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第五单元走可持续发展之路·(实用版)研讨
复习提问;人地关系思想的演变、
人类面临的主要环境问题;考点·考情;1.
(参考教材28页—43页及学案153—159页、步步高126—130页,对上述问题进行梳理和记忆。限时5分钟);人类社会 ;判断右图体现了人类与环境关系的哪种观点?;思考:1.可持续发展是由哪些子系统共同组成的一个复合系统?
2.说出右图中字母代表的含义?
3.各个子系统的地位?;2.基本原则: 性、共同性、 性、阶段性原则。;【误区警示】 在气候变化谈判中,“共同的但有区别的责任”是一个高频词。不仅是我国,绝大多数参与气候谈判的国家都承认这一原则。
共同的责任是指每个国家都要承担起应对气候变化的责任,这体现了可持续发展的共同性原则;发达国家要对历史排放和当前的高人均排放负责,应率先减排,并给发展中国家提供资金、技术支持,这是公平性原则中的“代内公平???的体现。;【对点演练】;(1)C;大 ;1.我国走可持续发展道路的必然性;2.我国可持续发展的战略;(2)资源状况和资源战略;(3)我国的环境危机和环境战略;(4)稳定战略及其实施原因;精讲点拨;;【对点演练】;生态破坏:水土流失、荒漠化、森林和草地面积锐减、生物多样性减少、湿地面积减少等;精讲点拨;2.主要环境问题的表现、成因及典型案例
;生
态
破
坏;;方法技巧;【对点演练】;【对点演练】;【走进高考】;当堂达标;当堂达标;当堂达标;当堂达标;网络构建;;预习提示;谢谢大家!
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