【优化方案】2013年高中政治 第二单元综合探究求真务实 与时俱进课件 新人教版必修4 .pptVIP

求真务实 与时俱进;[探究问题提示] 1.教材P50“探究问题” 提示：(1)进入新世纪新阶段，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，主要是： 经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型经济发展方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深;层次的矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大的趋势还未根本扭转，城乡贫困人口、低收入人口还有相当数 量，统筹兼顾各方面利益难度加大；协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱，农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨。;社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适 应，政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求。;(2)科学发展观是立足于我国社会主义初级阶段的基本国情，总结我国改革开放以来的发展实践，根据经济社会发展的新情况、新特 点，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的提出是我们党坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求 是，解放思想，与时俱进，在实践中检验和发展真理的结果。;2.教材P51“探究问题1” 提示：(1)党和国家领导人之所以如此强调求真务实的精神，因为：只有坚持求真务实，才能尊重客观规律，按客观规律办事，使我国社会主义建设朝着正确的方向前进；才能正确认识国情，按我国的实际制定路线、方针、政策，使自己的思想符合客观实际，使中国特色社会主义道路越走越宽广；;才能使党的理论跟上时代的步伐，适应实践的要求，在21世纪激烈的国际竞争中实现国家的发展、民族的振兴和事业的成功；才能引导党不断研究新情况、总结新经验、解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义。 (2)求真务实的哲学依据：①求真务实与一切从实际出发、实事求是、解放思想、与时俱进的思想路线是一脉相承的，在本质上具有一致性。;②世界上的事物是运动变化的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，人类认识也是无限发展的，追求真理永无止境。③运动是有规律的，规律的客观性和普遍性要求我们遵循规律，而不能违背规律。④求真务实反映了工作中正确的价值取向，自觉站在人民的立场上是其起码要求。;3.教材P51“探究问题2” 提示：(1)上述材料说明一切事物都是运动变化的，现代社会是不断发展的，这需要我们解放思想、与时俱进、开拓创新，在创新中求发展，在发展中求生存，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，以创新的思想和方法解决现实中出现的新问题。;(2)①《易传·系辞下》云：“穷则变、变则通、通则久。”②《论语》曰：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”③《国语》记载，范蠡对越王说：“古之善用兵者，因天地之常，与之俱 行。”④《论语》记载：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。其或继周 者，虽百世，可知也。”;[综合探究归纳] 1.世界的物质统一性原理及方法论要求的现实意义 (1)世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的_____________，也是我们党的思想路线的_____________。 (2)世界的物质统一性原理要求我们在认识世界和改造世界时坚持一切从实际出发、 _____________。;(3)一切从实际出发，理论联系实际，解放思 想，____________，与时俱进，在实践中检验和发展______，是我们党制定路线、方针和政策的______________。 2.一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系 二者是统一的。__________，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。与时俱 进，就是我们的全部理论和工作要体现时代 性，把握规律性，富于创造性。;解放思想、与时俱进是实事求是的_________ 和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的目标和_______。 3.解放思想的重要意义 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。坚持解放思想、实事求是、_________，才能使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。;[综合探究演练] 2012年2月10日，A省省长在该省文化产业发展大会上指出，A省虽然文化资源丰富，但作为一个欠发达省份，财力有限，文化企业不 多。要加快文化产业发展，就要把搭建平台、营造环境作为各级政府的重要职责，切实抓实抓好。要想实现文化产业跨越式发展，必须制定规划、完善政策、建立机制，为文化产业发展提供制度保障；;必须突出特色、凸显优势，选准发展重点，明确文化产业发展方向