[中学联盟]甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校2016届九年级复习课件:古诗理解性默写 (共111张PPT).pptVIP

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[中学联盟]甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校2016届九年级复习课件:古诗理解性默写 (共111张PPT)

古诗理解性默写;1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是 2、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是: 3、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: 4、《山坡羊 潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是: 5、《水调歌头 明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是: 6、《水调歌头 明月几时有》中表达人生哲理的诗句是: ;7、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___,“酬”的意思是___,“乐天”是_____。 8《茅屋为秋风所破歌》表现了作者饱览民生疾苦,体察人间冷暖的济世情怀,抒发了诗人的理想和希望 9《茅屋为秋风所破歌》体现作者崇高理想的句子是____________.  10《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是____________. 11《茅屋为秋风所破歌》写风声宏大,读者如闻秋风咆哮的短语是_______________. ;12《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的一句是__________. 13《茅屋为秋风所破歌》“倚杖”与“___”相照应. 14《白雪歌送武判官归京》诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“___,___。” 15《白雪歌送武判官归京》用新奇的比喻描写雪景展现了边塞雄奇瑰丽的景象的千古名句是: 16《白雪歌送武判官归京》用互文从侧面表现天气极寒的句子是: 17⑤瀚海阑干百丈冰,____________。 ;18《饮酒》(既是写景又抒发了作者对大自然的陶醉。表现出恬淡自由的生活情趣的句子是。 19《行路难》境界顿开,高昂乐观,表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 20冰霜正惨凄, 。 21海内存知己, 。 22念天地之悠悠, ! ;23 长风万里送秋雁, 。 24抽刀断水水更流, 。 25人生在世不称意, 。 26行到水穷处, 。 ;岳阳楼记 复习;对比阅读第三段和第四段; 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之 远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其 必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯 人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 ;全文可分为三个部分;“古仁人之心”是怎样的?;“进”指什么?“退”指什么?;“微斯人”的“斯人”指什么人?; 本文通过描写岳阳楼、?洞庭湖的美景,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规箴之意。;这两组对偶句具体表现了古仁人“不以物喜,不以己悲”的胸襟,也蕴涵着作者对古仁人的钦敬和向往之情;1、作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里? ;3、“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么?; 积累 成 语 政通人和 浩浩汤汤 一碧万顷 心旷神怡 气象万千 百废具兴;则{;通假字:;前人之述备矣; 翻译: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”; ⒈给下列画线的字注音全对的一组是( )。 A.浩浩汤汤( shāng ) 宠辱偕忘( jiē ) B.岸芷汀兰( dīng ) 谪守巴陵郡( zhé ) C.一碧万顷( qǐng ) 霪雨霏霏( yín ) D.心旷神怡( yí ) 阴风怒号( hào ); 2、下面用谈停顿有误的一项是( ) A.滕子京/谪守/巴陵郡。 B.属予/作文/以记之。 C.予观夫/巴陵/胜状。 D.此则/岳阳楼/之大/观也。; 3、对下列画线的词语解释不正确的一组是( )。 A.予观夫巴陵胜状(好的景色) 朝晖夕阴(日光) B.滕子京谪守巴陵郡(任……太守) 百废具兴(兴办) C.南极潇湘(尽) 薄暮冥冥(跟“厚”相对) D.前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高则忧其民(处在);4、下面句子不是骈句的一项是( ) A.衔远山,吞长江 B.朝晖夕阴,气象万千 C.日星隐耀,山岳潜形 D.不以物喜,不以己悲; 5、文中出现的成语: 政通人和 浩浩汤汤 一碧万顷 心旷神怡 气象万千 百废具兴;第一段简明扼要地交代了写作背景和作记的缘由,在文中有什么作用?; 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样

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