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高考语言运用专题复习;了解徽标以及命题趋势;;如何读懂徽标?
徽标是一种美术图案。为体现徽标独具特色的内涵和个性化特征,设计者在设计时,常常通过调动多种艺术手段,对图案进行变形处理,以达到某种创意效果。其常用的变形手法主要有:
字母(拼音或英语)变形;汉字字体变形;
实物变形;画面颜色调配……
通过变形处理的图案,妙在似与不似之间,这样就使图案产生了多义性、多解性,从而使徽标的意蕴和内涵更丰富,更多样。;1、描述画面型
2、揭示寓意型
3、看图仿写型
4、编拟广告型
5、据图想像型
6、一图多题型;例、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。;一、描述画面内容;二、揭示寓意 (巧联想); 解题方法
(一)细观察:图标的标题、形状、线条、色彩、文字、数字(注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间等)。
(二)巧想象:由变形、夸张的图形联想到活动召开地点、主题、宗旨。由色彩联想到人们赋予色彩的一般寓义,如红色一般象征热烈、欢庆、等,绿色一般象征和平、生命、希望等,由此揭示出徽标的象征义、比喻义等寓意。
(三)善表达:抓住徽标的各个构成要求加以表述;语言要简洁,符合题目字数的要求;表达要通顺有条理,不能有语病。(注意说明顺序:总分、上下、左右、先后次序);描述徽标题:描述要完整,图标上有什么写什么。描述要注意按一定的顺序进行。
揭示寓意题:先分说图标的各个构成要素的寓意,后总写整个图标的整体寓意。
赏析创意题:从图标的构图巧妙、寓意表达的深刻之处入手进行赏析。
;例:(2013年高考语文新课标Ⅰ 卷)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分);链接2015年高考真题;2015年全国新课标2卷题
17 .下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字(6分) ;2015年全国新课标2卷题
17 .下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字(6分) ;2015年全国新课标1卷题:
17.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分);2015年全国新课标1卷题:
17.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分);;看一看,想一想;5.下图是香港理工大学设计系19岁学生乔纳森·马克将原苹果标识被咬的缺口改为乔布斯的头像侧影的苹果标识。乔布斯去世后,该图标在网上引起热捧。请你依据下图概括其形象特点,并说明寓意。
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