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00提升教师人文素养的五条路径概述
自我提升教师人文素养的五条路径;;高纪良老师简介：; 提升辅导员人文素养的五条路径;引言;2、小说《一碗阳春面》栗良平（日本）;感人至深的故事（情节结构）;3、创意设计（香港大学生）;交流、探讨和分享;;1、基于教育;2、基于人文和素养;;; Humanity;3、基于教师人文素养的定义;;1、教育评价问题;课堂教学问题;文理分科，贻害无穷;2、应试教育问题;《6年后我将收获怎样一个孩子》;3、中国教育的教师问题;呼唤提升的教师人文素养;;;4、提升教师人文素养的意义;;和而创新
身需彩凤双飞翼，
心有灵犀一点通。
科学——天道，
人文——人道，
两者交融——天人合一。;学习，永远不晚！;1、伦理学之路径;2、哲学之路径;;;优秀教师职业发展的“四力”模型;3、历史学之路径;;;4、文学之路径;;5、美学之路径;提高科学和人文修养——防止退化。;6、以人文素???提升工作水平;1997年起，我每学期执教一节公开课;已经准备要上的：;从现在开始拥有积极的职业心态;美国宾夕法尼亚大学校门上刻着这样一句话：
“我们一定会找到办法，否则就创造出办法。” ;谢谢各位朋友的耐心聆听！;衷心祝愿各位朋友：
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