2016文言文断句探析.ppt

2016届高考语文总复习专题;断句趣谈;第一课时;一、基本概念 什么叫断句？ ??? ;第一步:通读全文，弄懂大意。（断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解） 第二步:循序渐进，先易后难。（将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系） 第三步:借助“特征”和方法，巧妙断句。; 小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲;方法1：找名词或代词（人称代词或指示代词），定句读;; 天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣  ;方法2：看虚词，定句读;方法2：看虚词，定句读; 夫五人之死去今之墓而葬焉其为时止十有一月耳夫十有一月之中凡富贵之子慷慨得志之徒其疾病而死死而湮没不足道 者亦已众矣况草野之无闻者欤独五人之皦皦何也 ; 探究三：试给下列语段断句看有什么特点？;方法3：依据对话、引文，定句读;;译文： 皇上经常从容地和韩信议论将军们的高下，认为各有长短。皇上问韩信：像我的才能能统率多少兵马？韩信说：陛下不过能统率十万。皇上说：你怎么样？回答说：我是越多越好。皇上笑着说：您越多越好，为什么还被我俘虏了？韩信说：陛下不能带兵，却善于驾驭将领，这就是我被陛下俘虏的原因。 ; 本课小结：