第二章 统计推断.ppt

第二章 统计推断（statistical inference） ;为什么研究？;不管是何种类型的总体，我们总是可以通过随机抽样（抽样调查）的方法获得该总体的随机样本。 通过统计推断来定性或定量地分析所研究总体的特征值。; 1.统计推断：根据样本的观察结果以及样本统计量的抽样分布，对总体的数量特征作出具有一定可靠程度的估计和判断。 2.统计推断的基本内容有两个： （1）参数估计（利用样本指标来推断估计未知的总体指标。） （2）假设检验（先对总体参数做一个假设，然后利用样本资料检验这个假设是否成立。）;假设你正在研究平均一个美国人一生中要得到多少交通罚单，报告研究结果的方法有以下两种：“10”或者“8到12之间”;区间估计：给结论留一些余地。;1、点估计;2、区间估计;;;统计假设检验又称为显著性检验，是生物统计学的核心内容，是统计推断的主要组成部分; 统??假设检验（hypothesis test） ;9.99;两个国家女性的平均得分并不相等，其差值（表面效应）为： ;2. 统计假设检验的基本思想与步骤 ;例3-3：通过以往的大规模调查，已知某地成年黑白花奶牛血液中的白细胞数为52.3，标准差为5.38，现测得10头黑白花牛白细胞数分别为53.6，55.3，46.4，57.2，46.0，43.2，48.1，51.1，49.9，44.5； =49.53。试问这批黑白花奶牛是否来自于某地黑白花奶牛总体？;为了在无效假设被否定后有可以被接受的假设，因此应在设立无效假设的同时设立一个后备假设 ;（2）在假定无效假设成立的前提下，研究样本平均数的抽样分布，计算样本平均数出现的概率; 第二种方法：计算样本平均数的接受区间;;总结：统计假设检验的步骤;（2）计算u值 ;在显著性检验中，否定或接受无效假设的依据是“小概率事件实际不可能性原理” ;3. 一尾检验和两尾检验 ;有些时候，试验目的是明确的，即所抽样本的样本平均数只可能大于总体平均数μ≥μ0，或只可能小于总体平均数μ≤μ0 ;4. 假设检验的两类错误 ;4.2 第二类错误 ;两类错误与假设的关系