【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学（苏教版必修一）配套课件：第2章 函数章末复习提升.pptxVIP

第2章　函数;一、知识网络 整体构建;;已知A，B是两个非空集合，在对应法则f的作用下，对于A中的任意一个元素x，在B中都有唯一的一个元素与之对应，这个对应叫做从A到B的映射，记作f：A→B.由定义可知在A中的任意一个元素在B中都能找到唯一的像，而B中的元素在A中未必有原像.若f：A→B是从A到B的映射，且B中任一元素在A中有且只有一个原像，则这样的映射叫做从A到B的一一映射.函数是一个特殊的映射，其特殊点在于A，B都为非空数集，函数有三要素：定义域、值域、对应法则.两个函数只有当定义域和对应法则分别相同时，这两个函数才是同一函数.;1.函数的单调性主要涉及求函数的单调区间，利用函数的单调性比较函数值的大小，利用函数的单调性解不等式等相关问题.深刻理解函数单调性的定义是解答此类问题的关键. 2.函数单调性的证明 根据增函数、减函数的定义分为四个步骤证明，步骤如下： (1)取值：任取x1，x2∈D，且x1x2，得x2－x10； (2)作差变形：Δy＝y2－y1＝f(x2)－f(x1)＝…，向有利于判断差的符号的方向变形；;(3)判断符号：确定Δy的符号，当符号不确定时，可以进行分类讨论； (4)下结论：根据定义得出结论. 3.证明函数单调性的等价变形：(1)f(x)是单调递增函数?任意x1x2，都有;对于定义域内的任意x(定义域关于原点对称);题型一　函数的概念与性质;;(2)求函数f(x)在区间[－2，－1]上的最值.;即x≤1且x≠0.;题型二　函数图象及其应用;例2　对于函数f(x)＝x2－2|x|. (1)判断其奇偶性，并指出图象的对称性；;;;如图，分别画出三个函数的图象，得到三个交点A(0,3)，B(1,2)，C(5,8).;f(x)的图象是图中的实线部分，图象的最低点是点B(1,2)， 所以f(x)的最小值是2.;题型三　抽象函数问题;例3　函数f(x)对一切实数x，y，都有f(x＋y)＝f(x)＋f(y)，且当x0时，f(x)0，试判断函数f(x)的单调性，并说明理由.;解　方法一　设任意的x1，x2∈R，且x1x2， 则x2－x10.由条件x0时，f(x)0， ∴f(x2－x1)0. 又f(x1)－f(x2)＝f(x1)－f((x2－x1)＋x1)＝f(x1)－f(x2－x1)－f(x1)＝－f(x2－x1)0， ∴f(x1)－f(x2)0， ;跟踪训练3　已知函数f(x)的定义域是x≠0的一切实???，对定义域内的任意x1，x2，都有f(x1x2)＝f(x1)＋f(x2)，且当x1时，f(x)0. 求证：(1)f(x)是偶函数；;(2)f(x)在(0，＋∞)上是单调递增的.;;;;当t1时，函数图象如图(3)， 函数f(x)在区间[t，t＋1]上为增函数， 所以最小值为f(t)＝t2－2t＋2.;跟踪训练4　求函数y＝－x(x－a)在x∈[－1，a]上的最大值.;;