【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中物理(教科版必修一)配套课件:第3章 牛顿运动定律4.pptxVIP

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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中物理(教科版必修一)配套课件:第3章 牛顿运动定律4

4 牛顿第三定律;1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念. 2.理解牛顿第三定律的确切含义,会用它解决简单的问题. 3.会区分一对平衡力与一对作用力和反作用力. 4.认识反冲现象,了解火箭升空的原理.;二、一对作用力与反作用力和一对平衡力的比较;一、作用力与反作用力、牛顿第三定律和反冲现象;;“三异”表示: ①异向:方向 . ②异体:作用在 (填“同一”或“不同”)的物体上. ③异效:在不同的物体上分别产生 (填“同一”或“不同”)的作用效果, (填“能”或“不能”)相互抵消,因此,不能认为作用力和反作用力的合力为零.;;【深度思考】;典例精析;解析 物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的,只有当物体所受的合外力不为零时,物体的运动状态才会改变,不论物体处于何种状态,物体间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反,由于它们作用在不同的物体上,其效果可以不同.甲加速前进的原因是甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力;乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力;但是,根据牛顿第三定律,甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小.B、D正确. 答案 BD;例2 质量为M的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下,如图2所示,若重物以加速度a下降(ag),则人对地面的压力大小为 (  );知识梳理;不 同 点;【深度思考】;;解析 绳对A的拉力和弹簧对A的拉力大小不相等,不是平衡力,A错误; 作用力和反作用力是作用在相互作用的两个物体之间的力,弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力,B错误,C正确; B受到的重力和弹簧对B的拉力是一对平衡力,D错误. 答案 C;总结提升;针对训练 在日常生活中,小巧美观的冰箱贴使用广泛.一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时,下列说法正确的是(  ) A.冰箱贴受三个力的作用,其中有一对是平衡力 B.冰箱贴受四个力的作用,其中有两对是作用力和反作用力 C.冰箱贴受到的磁力和它受到的弹力是一对作用力与反作用力 D.冰箱贴受到的磁力和它受到的弹力是一对平衡力; 对点检测 自查自纠;解析 火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体.火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力,即为火箭上升的推动力.此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的,因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关,B、C错误,A正确.卫星进入运行轨道之后,卫星与地球之间依然存在相互吸引力,即地球吸引卫星,卫星吸引地球,这是一对作用力和反作用力,D正确. 答案 AD;1;1;;

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