平等与尊重学案.docVIP

【学习目标】[来源:W] 1．知道人在人格和法律上是平等的；能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体和智能等方面的差异而自傲或自卑。 2．初步培养交往与沟通的能力。 3．懂得自尊和自耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事 【重点难点】 1.平等待人是教学重点；2.尊重他人是教学难点。 【知识链接】 通过第九课的学习，同学们已经知道交往的重要性，知道健康正常的交往对于我们每个人的发展会起到积极的作用。但是，交往是一门艺术，需要我们认真学习，才能成功进行交往。本节课我们先从“平等”和“尊重”两个角度来学习一下，我们如何才能更好地与人交往。 【自主学习】 1 .在现代社会，＿＿＿与尊重，宽容与＿＿＿，＿＿＿与互助，负责与＿＿＿，是成功人际交往的＿＿＿，是文明交往的＿＿＿。 2.我国《宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前＿＿＿＿＿＿。 3. ＿＿＿＿是人与人之间进行交往、建立良好人际关系的＿＿＿＿。 4.每个人都需要他人的尊重，每个人也应该＿＿他人。只有＿＿＿他人，才会得到＿＿＿＿＿。＿＿＿＿是人际交往的又一原则。 5 .我国《宪法》规定：中华人民共和国公民的人格尊严＿＿＿＿＿＿＿＿。禁止用任何方法对公民进行＿＿＿、＿＿＿和诬告陷害。 【合作探究】 6. 阅读《乡下人与城里人》谈谈你从中得到的启示。 7.材料一 小刘经常取笑身有残疾的同学，轻视家庭贫困的同学。 材料二 甲和乙变看电影边议论，声音很大，时不时地大笑起来。 你怎样看待上述行为？ 【学法指导】学习中要紧扣每个人在人格和法律上是平等的这个要点，树立平等意识；现实生活中能够平等待人，不自傲或自卑。理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，可以从尊重自我、尊重他人、尊重社会、尊重自然这几个方面来学会尊重。 【整理学案】 平等与尊重 1.成功交往的前提条件，文明交往的内在基础是什么？中.考.资.源.网 2.在交往中为什么必须做到平等待人？ 3.为什么要尊重他人？ 4.怎样尊重他人 5.尊重他人有哪些基本要求∕表现？）？ 【达标检测】 一、选择题（1～2题只有一个正确选项，第3题有2个或2个以上正确选项） 1.紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是宽恕。这句话启示我们，在与同学、朋友交往中要做到（ ） A.诚实守信 B.真诚平等 C.宽容大度 D.坚持原则 2.杭州的胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年老字号。它们之所以能够百年不衰，除了注重产品和服务的质量外，更重要的是严谨的经营理念，其中诚信经营、童叟不欺体现了对顾客的充分尊重。尊重他人是 （ ） A.现代社会的基本交往准则 B.现代社会发展的动力 C.人们正常生活的前提条件 D.只有在对自己有利时才需要[来源:中.考.资.源.网] 3.马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。马克思说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。这给我们的启示有（ ） A.朋友之间应该将心比心 B.要想得到真挚的友谊，首先自己要以诚待人 C.要为朋友奉献自己的一切 D.友谊之花需要大家共同浇灌才能茁壮成长 二、综合题中.考.资.源.网 4.七年级学生张华，在班内学习成绩优秀，但平时总是趾高气扬，尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学总是不屑一顾。有一天，同学不小心将他的文具盒碰到了地上，同学帮忙捡起，并连声说对不起，他好像没听到似的，大声喊到：你没长眼呀！课下，同位向他请教问题，他说没看我正忙着吗，我没时间。后来，同学们渐渐都疏远了他。 （1）分析同学们为什么都疏远了张华？ [来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] （2）请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系？ 第十课 假如我是你 第一课时 平等与