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滑动变阻器1探析.ppt

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四 变阻器;思考问题(1);;(A);(D);思考问题(2) 这个实验中,引起电流变化的原因是什么?;滑动变阻器;一 滑动变阻器:;2、结构示意图:;;思考问题(3);变阻器的原理和作用;思考问题(4);连入电路 的接线柱;√;滑动变阻器的使用方法;二、旋盘式变阻箱;旋盘式变阻箱的读数;三 电位器:;知识要点;反馈练习(1);反馈练习(2);反馈练习(3);反馈练习(4); ;A;《电压和电阻》易错题;一、画图题 方法:1先并后串(先支后干)2先串后并(易掌握) 如图,已连接了部分电路。请你根据图所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整;二、电路识别;(电流流向法) 例:如图5所示,若电源电压是6伏特,伏特表的示数是2伏特.则L1两端的电压是( ) A.2伏特 B.6伏特 C.4伏特 D.8伏特;;;相关练习在如图所示的a电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为( ) A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V ;三、填电表题 (学生画成短路);四、故障题 1.电压表示数为零的常见情况 (1).被测电路短路(电流表或导线) (2).被测电路以外的电路出现断路 2.电压表示数为电源电压的情况 简单电路或电压表和电流表串联的电路;L1断路电压表示数为U总,电流表为0 L1短路电压表示数为0电流表有示数 L2断路电压表示数为0电流表为0 L2短路电压表示数为U总,电流表有示数 ;例:(2008.威海)在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是 A.灯泡L1断路   B.灯泡L1短路  C.灯泡L2断路   D.灯泡L2短路;;2. 如图所示的电路中,电源电压恒定。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是( ) A. 电阻R断路 B. 电阻R短路 C. 灯L断路 D. 灯L短路;类似题型拓展3、瑞瑞同学有一辆玩具电动车,在行驶的过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是??两个电动机带动的. 如图所示是该玩具电动车的简化电路图. 目前该车某一处出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,而上面的动物不能旋转.对此,瑞瑞同学提出了猜想: 【猜想与假设】 (1)可能是旋转开关有故障; (2)可能是旋转定时器有故障; (3)可能是旋转电动机有故障. 瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置 【进行实验】 (1)将玩具电动车装上四节新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器; (2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点和c点, 观察电压表的示数. ;【分析与论证】 (1)如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,说明旋转开关__________ (填“开路”、“短路”或“正常”); (2)如果另一端接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数, 且Uad=Ubd=Ucd,说明____________和_______________正常,________________有故障. 答案:⑴开路,⑵旋转开关 旋转定时器 ,旋转电动机;五、动态电路 有关“电路变化”分析 不少同学反映“变化的电路难,不知从何下手”。这是因为分析变化的电路涉及的内容广,考虑的问题深。对电阻、电流强度、电压及电功率相互关系的分析,稍有不慎就会造成连错反应,得出错误的结论。这是电学综合问题的一个难点。 变化电路主要是通过开关或滑动变阻器的改变来富于电路变化的。电路中有多个开关,通过开关闭合和断开的状态变化,往往会使各用电器的连接关系发生变化,而滑动变阻器则通过滑片来改变其连入电路的有效电阻,从而使电路中的电压、电流、电功率等数值发生变化(也有改变电路结构的)。有关变化电路,应在学会识别“部分电路短接”和学会识别串并联电路的基础上,掌握分析变化电路的基本思路。;1、开关的通、断造成电路的变化 当开关处在不同状态时,由于断路和短路,接入电路中的用电器,及其用电器之间的连接方式一般要发生变化,因此首先要在原电路的基础上画出各种情况下的实际电路。尤其对于复杂电路,我先让学生用铅笔按照原图在题旁边画出来。然后用橡皮修改。改画时要根据电流的实际情况拆改⑴、去掉被断路的元件及两边导线;⑵、去掉已被短路的元件;⑶、用“去表法”去表,其原则是“电压表处是断路,电流表变成导线”。然后再逐个添加电压表时,要分析电压表读出来的是哪部分电路两端的电压,也

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