方程的根与函数的零点教案3.docVIP

3.1.1方程的根与函数的零点（学生学案） 问题1：?如果把函数比作一部电影，那么函数的零点就像是电影的一个瞬间，一个镜头。有时我们会忽略一些镜头，但是我们仍然能推测出被忽略的片断。现在我有两组镜头（如图，第一组第一行两图，第二组第二行两图），哪一组能说明他的行程一定曾渡过河？?????????????? 问题2：将河流抽象成x轴，将前后的两个位置视为A、B两点。请问当A、B与x轴怎样的位置关系时，AB间的一段连续不断的函数图象与x轴一定会有交点？ A、B两点在x轴的两侧。 问题3： A、B与x轴的位置关系，如何用数学符号（式子）来表示？ 问题4： 满足条件的函数图象与x轴的交点一定在（a，b）内吗？即函数的零点一定在（a，b）内吗？ 一定在区间（a，b）上。若交点不在（a，b）上，则它不是函数图象。 函数零点的求法：求函数的零点： ①（代数法）求方程的实数根； ②（几何法）对于不能用求根公式的方程，可以将它与函数的图象联系起来，并利用函数的性质找出零点． 课堂练习：（课本P88练习 NO：1） 例1： ?观察下表，分析函数在定义域内是否存在零点？ －2－1012-109-10-18107变式训练1： （1）已知函数f (x)的图象是连续不断的，且有如下对应值表，则函数在哪几个区间内有零点？为什么？ x1234610f (x) 20-5.5-2618-3（2）函数f(x)=(x+4)(x-4)(x+2)在区间上是否存在零点？若存在，有几个？ (3)观察下面函数的图象  eq \o\ac(○,1) 在区间上______(有/无)零点；·_____0（＜或＞）．  eq \o\ac(○,2) 在区间上______(有/无)零点；·_____0（＜或＞）．  eq \o\ac(○,3) 在区间上______(有/无)零点；·_____0（＜或＞） 例2（课本P88例1）： ?求函数的零点个数． 变式训练2：利用函数图象判断下列方程有几个根 （1）2x(x-2)=-3 （2） 例3：已知函数，问该函数在区间内是否有零点？ 变式训练3：函数的零点所在的大致区间是（ ） （A） (B) (C) (D) 布置作业： A组： （??本P92习题3.1 A组 NO：2） 求下列函数的零点： （1）；（2）；（3）． 求下列函数的零点，图象顶点的坐标，画出各自的简图，并指出函数值在哪些区间上大于零，哪些区间上小于零： （1）；（2）． 已知： （1）为何值时，函数的图象与轴有两个零点；（2）如果函数至少有一个零点在原点右侧，求的值． 求下列函数的定义域： （1）；（2）；（3） 设函数．求函数的零点个数。 B组： 1、函数f(x)＝x＋eq \f(1,x)的零点个数为(　) A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 2．若y＝f(x)在区间上的图象为连续不断的一条曲线，则下列说法正确的是(　　) A．若f(a)f(b)0，不存在实数c∈(a，b)，使得f(c)＝0 B．若f(a)f(b)0，存在且只存在一个实数c∈(a，b)，使得f(c)＝0 C．若f(a)f(b)0，不存在实数c∈(a，b)，使得f(c)＝0 D．若f(a)f(b)0，有可能存在实数c∈(a，b)，使得f(c)＝0 3．方程2x＋x＝0在下列哪个区间内有实数根(　　) A．(－2，－1) B．(0,1) C．(1,2) D．(－1,0) 4．若函数f(x)唯一的零点在区间(1,3)，(1,4)，(1,5)内，那么下列说法中错误的是(　　) A．函数f(x)在(1,2)或[2,3)内有零点 B．函数f(x)在(3,5)内无零点 C．函数f(x)在(2,5)内有零点 D．函数f(x)在(2,4)内不一定有零点 5．函数f(x)＝log3x－8＋2x的零点一定位于区间(　　) A．(5,6) B．(3,4) C．(2,3) D．(1,2)