王海啸教授从语言的系统性看大学英语教学概述.ppt

从语言的系统性看大学英语教学;目 录;从语言知识与技能到语言交际能力 语言技能的内涵 外语能力发展研究 对外语教学与测试的启示 ;;组织能力（Organizational competence）： 语法能力（Grammatical competence） 语篇能力（Textual competence） 语用能力（Pragmatic competence） 施为能力（llocutionary competence） 社会语言能力（Sociolinguistic competence）;Bachman的 “语言交际能力” ;从语言知识与技能到语言交际能力 语言技能的内涵 外语能力发展研究 对外语教学与测试的启示 ;;听的能力;说的能力;读的能力;写的能力;写的能力;;听的能力;听的能力;听的能力;说的能力;说的能力;读的能力;读的能力;写的能力;写的能力;从语言知识与技能到语言交际能力 语言技能的内涵 外语能力发展研究 对外语教学与测试的启示 ;外语能力发展研究;外语能力发展研究;从宏观上看：一个关于中介语的比喻;从宏观上看：一个关于中介语的比喻;从语言知识与技能到语言交际能力 语言技能的内涵 外语能力发展研究 对外语教学与测试的启示 ;应用性，创造性 整体性，综合性、过程的非线性 智力因素、情感因素 以学习者为中心，个体性 学习者、教师、学习内容的互动 Problem, Participation, Progress;对外语教学与测试的启示;对外语教学与测试的启示;对外语教学与测试的启示;对外语教学与测试的启示;对外语教学与测试的启示;结 语;Thank You !