高中通用技术_第一章_走进技术世界_第二节_技术的性质授课_苏教版概念.pptVIP

高中通用技术_第一章_走进技术世界_第二节_技术的性质授课_苏教版概念.ppt

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技术的目的性; 任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果。 ;助听器的发明;助听器的发明;2、技术的创新性;技术创新;塞维利;蒸汽机的发明如何推动了技术的发展?你能列举1—2个类似的实例吗?;显示器的革新与电视机的创新;   1、为什么要对电视机显示器进行创新与 改革?   2、电视机的创新和发展经历的技术革新阶段对你有何启示? ;3、技术的综合性 ;数学,物理学,天文学,流体力学,计算机科学,气象学,机械学,材料力学等; 科学 ;科学与技术的成果形式不同。科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等, 此类成果一般不具有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。 科学与生产不发生直接的联系,而技术直接服务于生产,技术离开了实践, 就无法体现其价值。;科学活动; 有人将科学与技术的关系比喻成一对“联体婴儿”,你怎样评价?;3.技术与其他学科的关系 ;波浪形的水槽,柔美的厨房;现代与传统结合的精品房;“凌乱”的书架;楼梯乎?书架乎??;四、技术的两面性 ;常见的技术;常见的技术;信息技术带来的困扰; 现代技术的发展,挑战传统的伦理道德观念,如克隆技术、核武器; 1997年, 英国科学家首次成功地培育出克隆绵羊“多利”, 引起世界轰动; 此后, 又相继出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔等。这说明人类在高等动物无性生殖技术方面取得了重大突破。克隆技术在农业、畜牧业以及生物医药领域有很大的实用价值。近年来, 人们围绕克隆人的问题, 展开了激烈的争论。有人担心克隆人会引发破坏人类伦理道德、正常家庭和社会结构等一系列社会问题。; 1945年7月16日5时30分, 在美国新墨西哥州的沙漠里, 第一颗原子弹 瘦子 爆炸。 瘦子 爆炸时, 瞬时闪光照亮了 16公里以外的山脉, 随后产生的蘑菇云上升到了万米高空, 发射钢塔被高温完全蒸发了, 爆炸地点周围700米的沙漠表面被炙热的火焰熔成了一片玻璃体, 发射地面形成了一个直径 1000 米的巨大弹坑。   1945年8月6日, 美国的轰炸机从日本广岛的上空, 投下原子弹 小男孩 。顿时, 广岛成了一片火海, 成了 20 多万人的大坟墓。 8月9日, 美国又在日本长崎投下了原子弹 胖子 , 使长崎变成了一片废墟, 几乎一切都荡然无存。   消息传来, 爱因斯坦、费米、西拉德等科学家感到震惊, 同时, 感到深深的内疚。他们呼吁 : 科学技术的成果应该为人类创造美好的未来, 而不是用来毁灭人类。;你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反对?请展开讨论。; (1)什么是技术的两面性? 技术的两面性是指技术既存在满足人类需求,为人类造福的正面价值,它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。 (2)技术为什么会具有两面性?   技术作为人类使用的工具和物品,不具有正面和负面,技术会有两面性:一是“技术应用的两面性”,即技术由什么人使用及使用的目的而出现的“两面性”现象。二是由于技术的“不可控性”所决定的技术负面影响。 (2)怎样看待技术的两面性?   从“一分为二”的哲学观点看,任何事物都具有两面性。但必然有一面是主导的,这一面就决定了事物的基本特性。有用的技术项目或产品,只要它存在价值,尽管它还存在某种危机和隐患,我们仍然要使用它,尽量发挥其积极的因素,消除改进不利的因素。;5、技术的专利性 ; 知识产权: 专利制度: ;复印机的专利壁垒;专利的申请步骤。 ;专利的种类;思考; 阅读下文,谈谈你的看法,并尝试草拟“科学合理地使用技术应遵循的条例”。   技术及其应用有点像锤子和锤子的使用:给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这种小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它来敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。我们需要锤子,但是不能滥用锤子。 ; 查阅有关空间技术的资料,分析它怎样体现了技术的目的性、创新性、综合性、两面性和专利性等性质。;;1.?技术的目的性;小强制得了自动报警防盗锁并在杂志上作了介绍,某锁厂根据此材料生产出了这种防盗锁并投放市场,小强起诉锁厂侵权,法院却不予受理。 ①根据此案例,以下说法正确的是 A、小强没有申请专利,所以并不拥有防盗锁的专利权 B、小强的发明已经过期失效 C、在杂志上介绍就相当于获得了专利权 ②以下对专利权的说法正确的是 A、专利权具有独占性和时间性、地域性 B、专利保护是一种技术的独占,不利于社会的发展 C、如果有两个以上单位和个人提出同样

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