第四单元：国际社会说课.ppt

马克思主义哲学;1、社会存在与社会意识的辩证关系原理？ ①社会存在决定社会意识，社会存在变化决定社会意识的变化；要坚持历史唯物主义 ②社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的发展；先进的社会意识促进社会的发展。要确立先进正确的社会意识 ③社会意识具有相对独立性。 2、社会基本矛盾运动世界观和方法论？ ①物质资料生产方式是人类存在与发展的基础； ②生产关系一定要适合生产力状况规律，上层建筑一定要适合经济基础状况规律是贯穿人类社会的普遍规律（两大矛盾是贯穿人类社会的基本矛盾） ③社会发展是在这两大基本矛盾的不断解决中实现，社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾，要通过改革，即社会主义的自我发展，自我完善加以解决。这要求：深化改革，遵循社会发展的规律 4、人民群众是是历史的创造者世界观和方法论？ 人民群众是历史的创造者 （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者。 （3）人民群众是社会变革的决定力量。 方法论：坚持群众观点和群众路线。 群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 ;1、 人的价值？ ①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献 ②包括个人对社会的责任和贡献（人生的真正价值）；也包括社会对个人的满足 ③对一个人的价值评价归根到底是贡献，最根本是对社会发展与人类进步事业的贡献 ?2、价值观的导向作用 ①价值观对人们认识世界，改造世界活动有重要导向作用 ②价值观对人生道路的选择有重要导向作用 3、价值判断和价值选择的特点？ ①社会历史性：价值判断与价值选择因时间，地点，条件的变化而不同 ②阶级性：不同社会地位不同阶层的人会作出不同的价值判断与价值选择 ③主体差异性：人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同 ?4、怎样作出正确的价值判断和价值选择？ ①自觉遵循社会发展的客观规律； ②自觉地站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择 5、应该通过什么途径创造价值，实现自己的人生价值？ ①在劳动和奉献中体现和创造价值； ②在个人与社会的统一中实现价值；（重视社会提供的客观条件） ③在砥砺自我中走向成功；（充分发挥主观能动性） ;1、如何发展中国特色社会主义文化？走社会主义文化强国的必由之路？how （1）关键是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 （2）加强社会主义核心价值体系。 （3）要立足于发展中国特色社会主义的实践 （4）是全体人民的共同事业 （5）要深化文化体制改革，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，增强文化整体实力和竞争力。 （6）加强思想道德建设；加强科学文化修养和思想道德修养； (7) 树立高度的文化自觉和文化自信。 （8）最重要是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作 ;建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来为。进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，学科网将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划 结合材料，运用《生活与哲学》“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。（9分） ;建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来为。进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，学科网将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。 结合材料，运用《生活与哲学》“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。（9分） ①社会存在决定社会意识，进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改； ②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要； ③人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线，学科网对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环境。 ;1、矛盾就是对立统一。要用一分为二的矛盾分析法看问题。（两点论） 2、矛盾双方在一定条件下向各自相反的方向转化，要创造条件促使矛盾向有利的方向转化。 3、矛盾具普遍性，要承认矛盾 ，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾 4、矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，反对一刀切。 5、矛盾的普遍性和特殊性是辨证统一的，这要求坚持共性与个性的历史的具体统一。 6、主次要矛盾的辩证关系 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。要坚持重点论， ②主要矛盾和次要矛盾相互依赖，互相影响，在一定条件下相互转化。要坚持两点论， ③主要矛盾和次要矛盾具有辨证关系。坚持两点论和重点