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欢迎;;;;;;;明天不封阳台
杜卫东;听课文朗读录音,考虑下列问题;.;; ;封阳台“可以阻隔住城市的喧嚣,开辟出一块活动的天地”。;对封阳台的决定产生怀疑,是因为一只受伤而又在负担的鸽子的到来。出于对鸽子的同情、忧虑,希望给鸽子有一个“安身立命的场所”;“明天先不封阳台”,是“为了可爱的鸽子不受到惊扰,为了儿子能有一个新结识的‘朋友’,也为了它带给我的一片恬淡和谐的思绪”。总之,为了与自然和谐相处。;;儿子;内容小结 ;全文表达的主要意思是:人只能与自然和谐相处,与自然界共生共荣。
;找出文中描写鸽子外貌的句子;;;请各用一句话概括每段文字的意思。;夹叙夹议,叙议结合:
叙“我和儿子站在阳台上,从12层的高处眺望着沐浴在晚霞中的都市”,议“都市原来也和人一样在不断地发展”;
叙“负伤又有了身孕”的鸽子“蜷缩在书架底下”及儿子的问话,议随着物质文明的高度发达,人们“日渐与自然界相分离”而在精神上产生的“失落感”;
叙儿子要帮鸽子做窝备食,议要重视大自然本身的“叙说”“呐喊”“哭诉”,并全面总结“不封阳台”所寓含的重大意义。 ;小结;惨无人道的 运输;乱砍乱伐;水源枯竭;沙尘的侵袭威胁人类生存;2002年3月20日沙尘暴中的天安门广场;环境污染造成海洋大面积赤潮;万能的人啊,放下屠刀,留条活路吧!;环境破坏导致动物变异, 双头动物增多;
;巴厘虎 1937年灭绝
;已经灭绝的动物图片:;巴基斯坦沙猫,
1940年灭绝
;;当海洋最后一条鱼消失时;当SARS
开始时……;;只有当最后一棵树被刨,
最后一条河中毒,
最后一只鸟被捕,
人们才发现,
钱财不能吃!
——印第安歌谣; 看了这么多的图片资料以及听了小鸟的诉说后,你最想说的是什么?;我们只有一个地球,不要断了子孙的路! ;人与自然应和谐相处,共生共荣。 ;与野生动物的距离是衡量人类文明的标尺。 ;没有绿,也就没有了生命。 ;格式: 我希望:_______,不再_________________; 爱护这一只鸽子??可以不封阳台,用布条帮鸽子做窝,找来水和玉米粒,用作鸽子的晚餐;但是,怎样“爱护所有的自然造化,爱护一切有益的生命”呢?;2、保护野生动物,如设立保护区,禁止捕捞猎杀,对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。3、加强宣传教育,形成正确的环境意识,地球意识。
;;美丽的南极 可爱的企鹅;;谢谢;课外拓展:;作业:
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