2016届高考生物一轮复习学案46生态工程资料.ppt

高考总复习生物;选修3 现代生物科技专题 学案46　生 态 工 程;基础回顾 要点探究 提能演练;一、生态工程的基本原理;基础回顾;二、生态工程的实例和发展前景; 2．生态工程发展的前景。 (1)“生物圈2号”生态工程实验的启示：使我们认识到________________的重要性，深化了我们对自然规律的认识。 (2)发展前景：我们需要走有中国特色的道路，即不但要重视__________________，更要注重______________________。;基础回顾 要点探究 提能演练;考点1 生态工程的基本原理;3．生态工程所遵循的基本原理。;特别提醒 对生态工程具体实例所遵循的原理辨析不清： (1)单一人工林比天然混合林稳定性低，易爆发虫害——物种多样性原理。(2)草原确定合理载畜量，不能过度放牧——平衡原理。(3)引种考虑适应环境——协调原理。(4)林业生态工程建设，既考虑种树又考虑生活问题——系统整体性原理。(5)整体性原理和系统整体性原理的比较：整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一，保障整个系统的稳定与平衡，例如林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题，即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。系统整体性原理指整体功能大于部分;之和，即1＋12。原因是系统保持有很高的生产力，具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理，如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中的藻类和真菌等。;【例?】图1是某村子里的生态农业示意图，图2为矿区废弃地的生态恢复工程流程图，请据图回答有关问题。;(1)生态工程与传统工程相比，是一类________的工程体系。 (2)从生态学角度分析，人们建立图示农业生态系统的主要目的是____________，图1生态农业主要借鉴了“无废弃物农业”，主要体现了生态工程的________原理。与此密切相关的生物有________。 (3)图2中的①②分别为工程机械措施、制造表土、压实，建立该生态系统所要遵循的主要原理有____________________(写出两个即可)。 (4)图1中种植了转基因水稻，图2中种了抗逆性的植物，对于转基因生物人们存在________、________、________三个方面的争论。;解析：(2)腐生细菌和真菌将粪便分解，产生的沼气做燃料，沼渣做肥料，体现了物质循环再生原理。(3)矿区恢复过程中首先要通过机械方法平整压实土地，人工制造表土；然后，在人造表土上，植树种草，该生态工程利用的原理有物种多样性原理、整体性原理、协调与平衡原理等。(4)转基因生物在食物安全、生物安全和环境安全上存在争论。 答案：(1)少消耗、多效益、可持续　(2)实现生态系统内能量和物质的多级利用，提高农产品的产量，减少环境污染(合理地调整生态系统中的能量流动关系，提高能量利用率，减少环境污染)　物质循环再生　腐生细菌和真菌　(3) 　整体性原理、协调与平衡原理　(4)食物安全　生物安全　环境安全;　常见失分探因：对生态工程实例所用的原理辨析不清 (1)因不能准确理解整体性原理和物质循环再生原理的区别，而误选C项。 (2)因对能量单向流动的理解不透彻，而误选D项。;名师点睛 (1)建立不同的生态工程时，要因地制宜，可通过适当满足物种生存、生长或繁殖的环境条件来提高物种的适应能力。 (2)通过物质的循环利用，可以提高能量的利用效率，但并不能提高能量在营养级之间的传递效率，也不能使能量循环利用。;考点2 生态工程的实例分析;（续上表）;2.农业生态系统的设计原则。 (1)应当能够体现生态学原理与现代农业技术相结合的原则； (2)应当能够构成一个合理的生产结构； (3)应当充分利用自然界的物质和能量资源； (4)应当体现减少环境污染的原则； (5)应当充分考虑经济、社会和生态的综合效益； (6)所设计的农业生态系统，从理论上看应当能够实现良性循环。;3．生态农业常见类型。 (1)桑基鱼塘模式。 人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如图所示。;(2)沼气农田立体养殖模式。;4．传统农业、现代农业和生态农业的比较。;要点探究;(1)从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是________________________________________________。 该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了应用, 这体现了生态工程的_____________________________原理。 (2)该系统将多个生产系统通过优化组合，有机整合在一起，提高了系统生产力，这体现了生态工程中的_____________________________________原理。生产的大米无公害的原因是__