数电课程设计——简交通灯控制逻辑电路.docVIP

数电课程设计——简交通灯控制逻辑电路.doc

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课程设计说明书 课程名称: 数字电子技术课程设计 题 目: 简易交通灯控制逻辑电路 学生姓名: 陈卓斌 专 业: ____________ 班 级: ____________ 学 号: ____________ 指导教师: ____________ 日 期: 2011 年 01 月 09 日 课 程 设 计 任 务 书 设计题目 简易交通灯控制逻辑电路设计 主要内容及要求 要求实现逻辑功能: 1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s。 2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s。 3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s。 4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。 进度安排 1、2011.01.01-2011.01.07 复习归纳触发器、计数器的逻辑功能 2、2011.01.08 查找常用器件的资料,包括: 型号中文名称英文名称7473双j-k触发器(带清除端)Dual JK FF(Clr)7474正沿触发双d型触发器(带预置端和清除端)Dual D-type FF(pre,clr)741383-8线译码器/多路转换器3-To-8-Line Demultiplexer74153双4选1数据选择器/多路选择器Dual 4-to-1 Data Sel/MUX74192同步可逆计数器(bcd,二进制)Synchronous Up/Down Counter3、2011.01.09 使用EWB5.12辅助设计电路,并进行调试。完成任务设计书。 总评成绩 【卓越商城2100】--电信/移动/联通/魔兽/QQ/200卡/200充值 诚信!快速!高效!您的最优化选择! 第  PAGE 26 页 共  NUMPAGES 33 页 简易交通灯控制逻辑电路设计 一、设计任务与要求 要求实现逻辑功能,在1-3状态循环。 1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s; 2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s; 3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s; 4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。 二、方案设计与论证 1、分解任务要求 任务要求实际上就是4个状态,不妨设: S1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s; S2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s; S3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s; S4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。 【表1】 主电路状态与指示灯状态转换 主电路 状态S1RS1GS2YS3RS3GS111S21S311S411灯数南北R=2东西G=2东南西北Y=4东西R=2南北G=2注:R,G,B=红,绿,黄灯。 根据【表1】可知,设计电路只需要5组输出端控制指示灯,指示灯都是以2个或4个一组。总计需要个灯。 2、输出指示灯状态设计(显示电路) 【图1】 显示电路设计▲ 3、主电路设计 ①、主电路实现S1→S2→S3状态的转换, ↑ ↓ ②、另外可以在任何一个状态进入S4,并能恢复正常工作状态。 实现①、②可以用触发器,也可以用锁存器或使能电路。 ③、实现S1=15S,S2=5S,S3=10S 方案一 ①、S1-S3使用2个SR锁存器,设置00,01,10三个状态。 ②、S4使用触发器,当出现紧急情况,触发器由“0”进入S4状态“1”后,在解除紧急时,恢复“0”,进入S1状态。 ③、使用4个JK触发器,实现16位计数。 方案二 ①、S1-S3使用2个7473替代的T触发器。 【图2】 1个7473替代的T触发器▲ JK触发器包含SR触发器和T触发器的功能,J=K=T,则得到T触发器。 ②、S4使用或门、非门实现,从【表1】可知: (不能出现红绿同时亮的情况) (不能出现红黄同时亮的情况) (不能出现红绿同时亮的情况) ③、使用74192同步可逆10进制计数器(8421码)2个 方案对比 【表2】 方案项目实现方法优点缺点一①S1-S32个锁存器简单电平触发,与时钟信号不匹配②S4触发器解除紧急(S4)后指定回到S1③T4个JK触发器复杂二①S1-S32个T触发器下降脉冲触发,与时钟信号匹配②S4或门、非门解除紧

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