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高考数学(理科专用名师指导提能专训(六)
提能专训(六) 等差、等比数列的概念与性质
一、选择题
1.(2013·吉林延边质检)已知等差数列{an}的公差和等比数列{bn}的公比都是d(d≠1),且a1=b1,a4=b4,a10=b10,则a1和d的值分别为( )
A.eq \r(3,2),eq \r(3,2) B.-eq \r(3,2),eq \r(3,2)
C.-eq \r(3,2),-eq \r(3,2) D.eq \r(3,2),-eq \r(3,2)
D 解题思路:由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a4=b4,,a10=b10,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1+3d=a1d3,①,a1+9d=a1d9,②))由两式得a1=eq \f(9d-3d7,d6-1),代入①式中,eq \f(9d-3d7,d6-1)+3d=eq \f(9d-3d7,d6-1)·d3,化简得d9-3d3+2=0,即(d3-1)(d6+d3-2)=0,
∵ d≠1,
∴ 由d6+d3-2=0,得d=-eq \r(3,2),a1=-d=eq \r(3,2).
2.(2013·成都第二次诊断测试)已知数列{an}满足an+2-an+1=an+1-an,n∈N*,且a5=eq \f(π,2).若函数f(x)=sin 2x+2cos2eq \f(x,2),记yn=f(an),则数列{yn}的前9项和为( )
A.0 B.-9
C.9 D.1
C 命题立意:本题考查等差数列的定义与性质及诱导公式的应用,考查综合分析能力,难度中等.
解题思路:据已知得2an+1=an+an+2,即数列{an}为等差数列,又f(x)=sin 2x+2×eq \f(1+cos x,2)=sin 2x+1+cos x,因为a1+a9=a2+a8=…=2a5=π,故cos a1+cos a9=cos a2+cos a8=…=cos a5=0,又2a1+2a9=2a2+2a8=…=4a5=2π,故sin 2a1+sin 2a9=sin 2a2+sin 2a8=…=sin 2a5=0,故数列{yn}的前9项之和为9,故选C.
3.(2013·西宁质检一)已知数列{an}满足an+1=an-an-1(n≥2),a1=1,a2=3,记Sn=a1+a2+…+an,则下列结论正确的是( )
A.a100=-1,S100=5 B.a100=-3,S100=5
C.a100=-3,S100=2 D.a100=-1,S100=2
A 命题立意:本题考查数列的性质与求和,难度中等.
解题思路:依题意,得an+2=an+1-an=-an-1,即an+3=-an,an+6=-an+3=an,数列{an}的项是以6为周期重复性地出现,且a1+a2+a3+a4+a5+a6=(a1+a4)+(a2+a5)+(a3+a6)=0;注意到100=6×16+4,因此S100=16×0+a1+a2+a3+a4=(a1+a4)+a2+a3=a2+(a2-a1)=2a2-a1=5,a100=a4=-a1=-1,故选A.
4.(2013·天津十二区联考)已知等差数列{an}的公差d≠0,且a1,a3,a13成等比数列,若a1=1,Sn是数列{an}的前n项的和,则eq \f(2Sn+16,an+3)(n∈N*)的最小值为( )
A.4 B.3
C.2eq \r(3)-2 D.eq \f(9,2)
A 命题立意:本题考查等差数列的通项公式与求和公式以及均值不等式的应用,难度中等.
解题思路:据题意由a1,a3,a13成等比数列可得(1+2d)2=1+12d,解得d=2,故an=2n-1,Sn=n2,因此eq \f(2Sn+16,an+3)=eq \f(2n2+16,2n+2)=eq \f(n2+8,n+1)=eq \f(?n+1?2-2?n+1?+9,n+1)=(n+1)+eq \f(9,n+1)-2,根据均值不等式,知eq \f(2Sn+16,an+3)=(n+1)+eq \f(9,n+1)-2≥2eq \r(?n+1?×\f(9,n+1))-2=4,当n=2时取得最小值4,故选A.
5.(2013·杭州质检一)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若-am<a1<-am+1(m∈N*,且m≥2),则必定有( )
A.Sm>0,且Sm+1<0 B.Sm<0,且Sm+1>0
C.Sm>0,且Sm+1>0 D.Sm<0,且Sm+1<0
A 命题立意:本题考查等差数列的性质及前n
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