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防治虫鼠蚁害
情境四、商品养护管理认知任务二 商品防治虫鼠蚁害认知与体验;一 商品防治虫害技术认知;2.蛾类;二、仓库害虫的来源
(1)害虫潜伏在商品之中,随同商品进入仓库。
(2)在一些商品包装材料中隐藏害虫。
(3)运载工具带来害虫。
(4)某些仓库内本身隐藏有害虫。
;三、仓库害虫的特性;四、影响仓库害虫的因素;;2.空仓杀虫(空仓消毒);3.害虫的非化学防治;例如:日光暴晒的方法;(2)低温防治方法;(3)气调防治方法(改变大气);(4)电离辐射;(5)声音治虫;低声发生器在田间防治玉米螟可以消灭50%~60%玉米茎秆内及穗内的幼虫;(6)密封防治;(7)生物防治技术;4.害虫的化学防治;二 商品防治鼠害技术;(二)鼠类的生活习性;3.鼠类食性杂且具有咬啮的特性,对动、植物性食物都能咬食,尤其喜食植物性食物;
4.特别对粮食制品、水果、蔬菜等尤为喜???,对肉类、蛋品、鱼类等也能咬食;
5.由于鼠的咬啮特性,对一些非取食的物品也能造成严重破坏;
6.鼠类属于恒温动物,每种鼠都有它适宜生存的最低温度、最高温度和最适温度。;二、影响鼠类生存的环境因素;(一)防鼠
(二)灭鼠
;(一)防鼠的方法:;(二)灭鼠的方法可分为;例如:化学药剂灭鼠;器械灭鼠;三 商品防治蚁害技术;(1)木栖型白蚁
(2)土栖型白蚁
(3)土木两栖型白蚁
;(二)白蚁的生活习性;白蚁的生活史图;白蚁的分类特征;二、白蚁的危害;(二)白蚁危害的主要表现;三、白蚁的生活与环境条件的关系;四、防治蚁害的方法;任务 为仓库的防虫害措施作一份计划
1.分小组讨论:
⑴ 大米在储存过程中,怎样检查发现虫害(包括虫、白蚁、鼠等)?
⑵ 仓虫来源、一般特性、危害表现?
⑶ 怎样防治及处理?
2.成果展示:
⑴ 将讨论的成果(书写卡片)张贴在张贴板上,
⑵ 小组代表对内容进行讲解和分析。
⑶ 教师对学生讨论结果进行点评和对知识内容进行总结,
3.以小组为单位按以上内容拟订一份仓库防虫害的计划书;THANK YOU
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