柏拉图的教育思想.pptxVIP

教育学 张淑贤 2018140019 郝林青 2018140018;一、柏拉图的生平 二、柏拉图的思想主张 三、柏拉图的教育思想 四、柏拉图与孔子教育思想异同;柏拉图年轻时就非常有成就，一次，朋友送了他一把椅子，以表示对他的肯定。几天以后，一群人到柏拉图的家里做客，看到了那把漂亮的椅子。问明来处之后，其中一个人突然跳上了那把椅子，疯狂地乱踩乱跳，并一边嚷着：“这把椅子代表着柏拉图心中的骄傲与虚荣，我要把他的虚荣给踩烂！”众人，包括柏拉图在内全都吓了一跳！只见柏拉图不疾不徐地回房里拿出了块抹布，把被踩得脏兮兮的椅子擦拭干净，并请那位激动踩椅的朋友坐下，诙谐但颇具深意地说：“谢谢您帮我踩掉心中的虚荣，现在我也帮您擦去心中的嫉妒，您可以心平气和地坐下和大家喝茶聊天了吗？” 这件事对你以后的为人处世是否有些启示呢？;思想家--柏拉图 约前427年－前347年 古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。另有其他概念包括：柏拉图主义、柏拉图式爱情、经济学图表等含义。; 公元前427年5月， 柏拉图出生于古希腊雅典的名门望族。他的母亲是雅典立法者梭伦的后裔 。 公元前407年 20岁跟随苏格拉底学习哲学。 柏拉图一度想从政，后失望。 公元前399年 28岁，苏格拉底受审（柏拉图在场）并被处死。 　 公元前398年 柏拉图与其他苏格拉底的弟子纷纷离开雅典到外地风，到过西西里、意大利、埃及。 　　 公元前392年 ，35岁，在这前后，撰写早期对话：《申辩》、《克力同》、《游叙弗伦》、《拉齐斯》、《吕西斯》、《查米迪斯篇》。 公元前387年， 40岁，回到雅典，开始个人讲学，建立学园（阿卡德米学园）。 中期著作：《理想国》、《会饮》、《斐得若》、《费多》等最具戏剧性的对话 　　 　　; 公元前367年 60岁，将学园交欧多克索主持，自己带弟子和友人第二次往叙拉古，当年老狄奥尼索斯死，狄翁摄政，此时柏拉图已声名远播希腊及以外。 　 公元前366年 狄奥尼索斯二世继位，狄翁逃离，柏拉图怅然离开叙拉古。 　 公元前363年 64岁，第三次往叙拉古，被扣留，被逐。 　 公元前357年 70岁，放弃政治活动，全力著述 　 公元前348年 晚年最后的著作是：《法律篇》，刚开篇即去世。 　 公元前347年 春季去世，遗嘱对用于校舍的房产，不许出售、转让。留下四家奴，释放一奴隶，财产很少。 ;柏拉图的思想主张; 柏拉图在其最后的作品《法律篇》中进一步发挥了关于法律的作用的思想。从理想出发，他推崇哲学王的统治，“没有任何法律或条例比知识更有威力”；从现实出发，他强调人类必须有法律并且遵守法律，否则他们的生活将如同最野蛮的兽类。在这一思想指导下，他在12卷的《法律篇》中，设计了他的“第二等好”的城邦，包括地理环境、疆域大小、人口规模与来源、国家经济生活、阶级结构、政治制度、法律等细则。由于指导思想的变化，第二等好的城邦与《理想国》中的正义之邦相比，在具体措施上有很大区别。主要有：政治制度由哲学王执政的贤人政体转为混合政体，以防止个人专权。《理想国》主张统治者实行公产、公妻、公餐、公育制，《法律篇》则恢复了私有财产和家庭。《理想国》中划分公民等级是依照其先天禀赋的优劣，而《法律篇》则是按照后天财产的多寡。 柏拉图还是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。 在他的奴隶主教育学体系中，体育占有重要的地位。柏拉图对妇女体育也很重视。 ;柏拉图的教育思想; 学园 ; 《理想国》; 理性教育思想; 国家教育思想; 学前思想教育; 全面思想教育; 《法律篇》; 学习即回忆;柏拉图与孔子的教育思想异同;教育目的;孔子;孔子;?教育方法;通过对孔子和柏拉图的教育思想的比较， 两位思想史上的巨人在通往中西方人学和神学两条道路上的不同追求可以窥见一斑。不同的文化背景造成了他们思想上的差异， 他们的思想、 观念反过来又对东、 西方的社会历史发展产生了深远影响。正所谓， 环境塑造了人， 人又改变了环境。 柏拉图，从任何方面来说，是西方文学传统上最耀眼的作家之一， 也是哲学史上最有洞察力，广泛和影响力的作家。作为一个高地位的雅典公民，在他的工作中，他显示出对政治事件和当时的知识分子活动的专心，但是他提出的问题是这么影响深远，他使用的处理问题的策略，有丰富暗示性和振奋性，教育了差不多每一时期的读者，某种程度上都是受他的影响。几乎在每一个时代都有哲学家认为他