新课程下信息技术与初中科学学科整合的理论与实践研究.pdfVIP

新课程下信息技术与初中科学学科整合的理论与实践研究摘要关键词：信息技术，科学学科，课程整合，研究性学习，协作学习目前信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式和学习方式。为了培养适合时代发展的人才，世界各国纷纷出台了一系列教学改革的政策与措施，以加快本国教学改革的步伐。如今，信息技术与学科整合也已成为我国教育信息化的核心。论文以浙江省丽水市实验学校为例，对信息技术与初中科学学科整合的理论与实践进行了深入的研究与探讨。论文的主要内容分为五个部分。绪论部分包括论文的研究意义、背景、国内外研究综述、研究内容和研究方法等。新课程下信息技术与初中科学学科整合的理论部分探讨了信息技术与学科整合的内涵、层次和目标，以及信息技术与初中科学学科整合的必要性、要求和过程。新课程下信息技术与初中科学学科整合的实践研究通过信息技术与初中科学学科整合的教学案例和课外综合实践活动，研究信息技术与初中科学学科整合的教学设计、教学过程及教学总结等环节，将信息技术与初中科学学科整合在课内外的实践中加以运用与改进。新课程下信息技术与初中科学学科整合效果的分析通过理论研究、学生访谈、调查问卷等方法，分析了新课程下信息技术与初中科学学科整合的效果。通过数据的对照，得出信息技术与初中科学学科整合对教师教学方式和学生方式的改变与提高有着非常重要作用的结论。总结与反思通过研究发现目前学校还存在实施信息技术与学科整合的主要问题，并提出了相应的对策。?曼 嚼??一?桃???唬琹， 篒????????????????????????????????”．???????，??????????????????，?????????????????????，????琹?????????’????—????????????????琽??．??????．?????????．??????????????．?????甶????．?????“?????畐?????。????????，??甌?????瑃????，????????甀?????．?????瓸?????，????????。????’?????????甌???????痡???????????甌????????．?????，????。???????琑????猯????珻?????● ≯●，■? 目录??教学案例?????．在初中科学课中应用——《地震》????????????．???案例?嚎瓮庾酆鲜导?疃?!H帐逞芯俊???????????????????????奄要???????????????????????????????????????????????????．．?一、绪论?????????????????????????．二???????????．???研究的意义????????????????????????????????????畔⒓际醵越逃?挠跋臁???????????????????????????璴??鼻俺踔锌蒲аЭ平萄У南肿础????????????????????????????畔⒓际跤氤踔锌蒲аЭ普?系奶岢觥??????????????????骸??????研究背景??????????????????????????????????????庋芯肯肿础???????????骸?????！????????????????????谘芯肯肿础???????????????????????????????????研究内容?????????????！???璣???????????????????绾未俳?淌Φ慕逃?勰詈徒萄?形5淖1洹?????????????????????教挚蒲Ы萄в胄畔⒓际跽?系慕萄?Ｊ健???????????????????????蒲Ы萄в胄畔⒓际跽?系木咛迤兰鄯椒ā??????????????????????研究方法?????????????????????????????????????南追ā??????????????????????????????????????锰阜ā??????????????????骸?????????????????，??示淼鞑榉ā????????????????????????????????????逃?卸?芯俊????????????????????????????????二、新课程下信息技术与初中科学学科整合的理论探讨???????。????????????信息技术与学科整合的内涵、层次和目标??????????????????????畔⒓际跤胙Э普?系哪诤?????????????????????????????畔⒓际跤胙Э普?系牟愦巍???????????????骸?????????????畔⒓际跤胙Э普?系哪勘辍????????????????????????璴?