【成才之路】2016年秋高中数学必修一（人教A版）课件：1.3.2 第1课时.pptVIP

大自然是一个真正的设计师，它用对称的方法创造了千百万种不同的生命．被誉为“上海之鸟”的浦东国际机场的设计模型，是一只硕大无比、展开双翅的海鸥．它的两翼呈对称状，看上去舒展优美，它象征着浦东将展翅高飞，飞向更高、更广阔的天地，创造更新、更宏伟的业绩．一些函数的图象也有着如此美妙的对称性，那么这种对称性体现了函数的什么性质呢？ 1.偶函数和奇函数 [知识点拨]　 1 奇函数和偶函数的定义中的“任意”是指定义域中所有的实数；由于f －x 与f x 有意义，则－x与x同时属于定义域，即具有奇偶性的函数的定义域关于原点对称． 2 函数f x 是偶函数?对定义域内任意一个x，都有f －x －f x ＝0?f x 的图象关于y轴对称． 3 函数f x 是奇函数?对定义域内任意一个x，都有f －x ＋f x ＝0?f x 的图象关于原点对称． 2．奇偶性 [归纳总结]　基本初等函数的奇偶性如下： [答案]　C [解析]　∵定义域为 0,1 不关于原点对称， ∴函数为非奇非偶的函数，故选C. [答案]　B [解析]　f x ＝x－3是奇函数，A错误； f x ＝x－4是偶函数且在 0，＋∞ 上是减函数，B正确； f x ＝x4是偶函数且在 0，＋∞ 上增函数，C错误； f x ＝x2是偶函数且在 0，＋∞ 上是增函数，D错误． [答案]　0 [解析]　f x 为偶函数，则对称轴为x＝m＝0. [答案]　8 [解析]　∵f x 为[3－a,5]上的奇函数， ∴区间[3－a,5]关于坐标原点对称， ∴3－a＝－5，即a＝8. [思路分析]　 1 函数具备奇偶性时，函数的定义域有什么特点？ 2 判断函数的奇偶性应把握好哪几个关键点？ [分析]　根据函数奇偶性的定义，先看函数的定义域是否关于原点对称，若是，再检查函数解析式是否满足奇偶性的条件． [思路分析]　先利用函数的解析式得到函数f x 的性质：f －x ＝f x ，根据函数图象关于y轴对称作出f x 的图象． [规律总结]　1.研究函数图象时，要注意对函数性质的研究，这样可避免作图的盲目性和复杂性． 2．利用函数的奇偶性作图，其依据是奇函数图象关于原点对称，偶函数图象关于y轴对称． [规律总结]　利用函数奇偶性求函数解析式 利用函数奇偶性求函数解析式的关键是利用奇偶函数的关系式f －x ＝－f x 或f －x ＝f x 成立，但要注意求给定哪个区间的解析式就设这个区间上的变量为x，然后把x转化为－x 另一个已知区间上的解析式中的变量 ，通过适当推导，求得所求区间上的解析式． [答案]　－x＋1 [解析]　x 0时，－x 0，∴f －x ＝－x＋1， 又∵f x 为偶函数，∴f x ＝－x＋1. 2 因为f x 是奇函数，所以f －x ＝－f x ，所以f －2 ＝－f 2 ，f －1 ＝－f 1 ，所以－f 2 －f 1 －3＝f 1 ＋f 2 ＋3. 即2 f 1 ＋f 2 ＝－6，f 1 ＋f 2 ＝－3. 3 因为f x ＝ m－2 x2－3mx＋1为偶函数，所以－3m＝0，解得m＝0，所以f x ＝－2x2＋1，它的单调递增区间是 －∞，0]. [错因分析]　要判断函数的奇偶性，必须先求函数定义域 看定义域是否关于原点对称 ．有时还需要在定义域制约条件下将f x 进行变形，以利于判定其奇偶性． [错因分析]　错解忽略了函数的定义域关于原点对称这一条件，即－2b＋3b－1＝0. [正解]　∵f x 是偶函数，∴f －x ＝f x ，即a＝0. 又定义域为[－2b,3b－1]，∴－2b＋3b－1＝0，∴b＝1， ∴f x ＝x2＋1，x∈[－2,2]， ∴函数f x 的值域为[1,5]． [答案]　B [解析]　①④为奇函数，②的定义域关于原点不对称，③不满足奇函数定义． [答案]　B [解析]　奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y轴对称，由图可知只有选项B符合． [答案]　D [解析]　∵－f a ＝f －a ，∴点 －a，－f a 在y＝f x 的图象上，故选D. [答案]　x|x＋2| [解析]　∵x 0，∴－x 0. ∴f x ＝－f －x ＝－ －x |－x－2|＝x|x＋2|， ∴f x ＝x|x＋2|. 利用函数的奇偶性求解析式 利用函数奇偶性求值或参数 当 堂 检 测 第一章　1.3　1.3.2　第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 第一章　集合与函数的概念 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 必修1 集合与函数的概念 第一章 1.3　函数的基本性质 第一章 1.3.2　奇偶性