【成才之路】2016年秋高中物理必修1（人教版）课件：第3章 2.pptVIP

如图所示：被拉弯的弓把箭射出去；挂上篮子的扁担会弯曲；跳水运动员起跳时，跳板会下弯；上述实例中的“弓”“扁担”及“跳板”有什么共同特征？弯弓为什么能够把箭射出去？ 1．形变与弹性形变 1 形变：物体在力的作用下_______________发生改变，叫做形变。 2 弹性形变：有些物体在形变后能够___________，这种形变叫做弹性形变。 2．弹力 1 概念：发生__________的物体，由于要恢复________，对与它________物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 2 弹性限度：当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体__________________________，这个限度叫弹性限度。 3 弹力产生的条件： ①两物体________。 ②有________形变 接触处有挤压或拉伸 。 1．常见弹力：平时所说的压力、支持力和拉力都是弹力。绳中的弹力通常称为________。 2．弹力的方向 1 压力和支持力的方向________于物体的接触面，指向被压或被________的物体。 2 绳的拉力沿着绳而指向绳________的方向。 1．内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟_______________________成正比。 2．表达式：F＝________，其中k为弹簧的___________，单位：牛顿每米，符号________，它的大小反映了弹簧的软硬程度。 一、弹力有无的判断 1．产生弹力必备的两个条件： 1 两物体间相互接触； 2 发生弹性形变。 2．判断弹力有无的常见方法： 1 直接判定：对于发生明显形变的物体 如弹簧、橡皮条等 ，可根据弹力产生的条件由形变直接判断。 2 对于形变不明显的情况，通常用以下方法来判定： a．假设法：假设将与研究对象接触的物体撤去，判断研究对象的运动状态是否发生改变，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定存在弹力。 b．替换法：可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换，看能不能维持原来的力学状态。如将侧壁、斜面用海绵来替换，将硬杆用轻弹簧 橡皮条 或细绳来替换。 c．状态法：因为物体的受力必须与物体的运动状态相吻合，所以可以依据物体的运动状态由相应的规律 如二力平衡知识等 来判断物体间的弹力。 特别提醒： 接触的物体间不一定存在弹力，但两物体间若有弹力，则它们一定接触。 二、弹力方向的判定 1．常见的三种接触方式 2.常见三类弹力的方向 特别提醒： 1 压力、支持力的方向都垂直于接触面，确定它们方向的关键是找准它们的接触面或接触点的切面。 2 轻杆的弹力方向具有不确定性，一般要根据物体的运动状态结合平衡条件确定轻杆的弹力方向。 答案：D 解析：足球与斜台的作用是球面与平面的相互作用，足球所受弹力方向垂直于斜台指向足球，即斜向左上方的方向，故D正确。 三、弹力大小的计算 1．弹簧的弹力 1 应用胡克定律F＝kx求解。 其中x为弹簧的形变量 可能为伸长量l－l0，也可能为缩短量l0－l ；k为弹簧的劲度系数，k只与弹簧本身有关，由弹簧本身的材料、长度、粗细、匝数等因素决定。它反映了弹簧的软硬程度，k越大，弹簧越硬，其长度越难改变。 2 弹力与弹簧伸长量的关系可用F－x图象表示，如图，图线的斜率即为弹簧的劲度系数。 3 由于F1＝kx1，F2＝kx2，故ΔF＝F2－F1＝kx2－kx1＝k x2－x1 ＝kΔx，因此，弹簧上弹力的变化量ΔF与形变量的变化量也成正比关系，即ΔF＝kΔx。 2．非弹簧的弹力大小的计算 弹力的大小与物体的形变程度有关，一般要借助物体的运动状态所遵循的物理规律求解。 比如悬挂在竖直细绳上的物体处于静止状态时，物体受绳向上的拉力和重力作用。根据二力平衡，可知绳的拉力大小等于物体重力的大小。 特别提醒： 1 无论是应用胡克定律计算弹簧弹力大小还是判断弹簧弹力方向，都要注意弹簧是被拉伸，还是被压缩。 2 物体不处于平衡状态时，物体所受的拉力或支持力不等于物体所受的重力。 A．F1＝F2＝F3 B．F1＝F2 F3 C．F1＝F3 F2 D．F3 F1 F2 答案：A 解析：弹簧拉伸或压缩必然两端同时受力才可，只有一端有力时弹簧不会被拉伸或压缩，因弹簧均是拉住一相同质量小球，则弹力一样大，A正确。 四、实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 1．实验原理 1 弹簧受力会发生形变，形变的大小与受到的外力有关。沿着弹簧的方向拉弹簧，当形变稳定时，弹簧的弹力与使它发生形变的拉力在数值上是相等的。用悬挂法测量弹簧的弹力，利用的是弹簧静止时弹簧的弹力与挂在弹簧下面的钩码的重力相等。 2 弹簧的长度可用刻度尺直接测出，伸长量可由弹簧拉长后的长度减去弹簧的原长来计算。 3 建立坐标系