2015-2016 高中数学人教A版选修4-1 第一讲 相似三角形的判定及有关性质 基础检测卷 含答案.docVIP

2015-2016 高中数学人教A版选修4-1 第一讲 相似三角形的判定及有关性质 基础检测卷 含答案.doc

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2015-2016 高中数学人教A版选修4-1 第一讲 相似三角形的判定及有关性质 基础检测卷 含答案

高中数学人教A版选修4-1 第一讲 相似三角形的判定及有关性质 基础检测卷 选择题 1.在比例尺是1:n的北京市城区地图上,规划出一块长为5cm,宽为2cm的矩形工业园区,则该园区的实际面积约为(单位:平方米) A. B. C.10n D. 2.如图,为了测量一池塘的宽DE,在岸边找到一点C,测得CD=30 m,在DC的延长线上找一点A,测得AC =5 m,过点A作AB∥DE 交EC的延长线于B,测出AB=6m,则池塘的宽DE为 A.25 m B.30 m C.36 m D.40 m 3.下列四幅图形中,表示两颗小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是 4.我们已经学习了相似三角形,也知道:如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同,我们就把它们做相似图形.比如两个正方形,它们的边长,对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形.现给出下列4对几何图形:①两个圆;②两个菱形;③两个长方形;④两个正六边形.其中是相似图形是 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 5.在△ABC中,AD⊥BC于D,下列条件:①∠B+∠DAC=90°②∠B=∠DAC ③④.其中能够判断在△ABC是直角三角形的有 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于点, ED∥CB交AB于点D,已知:AD=1,DE=2,则BC的长为 A.3 B.4 C.5 D.6 7.如图,平行四边形ABCD中,M,N为BD的三等分点,连结CM并延长交AB于E点,连结EN并延长交CD于F点,则DF:AB等于 A.1:3 B.1:4 C.2:5 D.3:8 8.如图,在△ABC中,点D在AB上,点E在AC上,若∠ADE=∠C,且AB=5,AC=4,AD=x,AE=y,则y与x的关系式为 A. B. C. D. 9.如图DE是△ABC的中位线,M是DE中点,CM的延长线交AB于点N,则等于 A.1:5 B.1:4 C.2:5 D.2:7 10.如图在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,如果,那么正方形ABCD的面积等于 A. B. C. D. 填空题 1.如图所示,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB、AC相交于点D、E,若AD=4,DB=2,则DE:BC的值为______. 2.在△ABC中,∠B=25°,AD是BC边上的高,并且AD2 = BD·DC,则∠BCA的度数为_________. 3 .如图,若CD是Rt△ABC斜边上的高,AD=3,CD=4,则BC = _______ . 4.顶角为36°的等腰三角形称为黄金三角形。如图△ABC、△BDC、△DEC都是黄金三角形. 已知AB=1,则DE = _______. 5.张明同学想利用树影测量校园内的树高,他在某一时刻测得小树高为1.5m时,其影长为1.2m,当他测量教学楼旁的一棵大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙上.经测量,地面部分影长为6.4m,墙上影长为1.4m,那么这棵大树高约________m 6.如图在直径为6的半圆AB上有两个动点M、N,弦AM、BN相交于点P,则的值为_________ 解答题 1.已知如图1和图2中的每个小正方形的边长都是1个单位. (1)将图1中的格点△ABC,先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到△DEF,请你在图1中画出△DEF. (2)在图2中画出与格点△ABC相似的格点△和 △,且△与△ABC的相似比是2,△与△ABC的相似比是; 图1 图2 2.如图所示,已知△ABC、△DCE、△FEG是三个全等的等腰三角形,底边BC、CE、EG在同一直线上,且AB=,BC=1,连结BF,分别交AC、DC、DE于点P、Q、R. (1)求证:△BFG∽△ FEG,并求出BF的长; (2)观察图形,请你提出一个与点P相关的问题,并进行解答(根据提出问题的层次和解答过程评分). 3.如图, △ABC中, D为AC上一点,CD=2DA,∠BAC=45°,∠BDC=60°,CE⊥BD,E为垂足,连接AE 写出图中所有相等的线段,并加以证明; 图中有无相似三角形?若有,请写出;若没有,请说明理由 求△ BEC与△BEA的面积之比 5.(1)如图1,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=b,

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