文化生活 4·1学案.docVIP

文化生活 4.1传统文化的继承 学案 时间 主备人：宫兰根 部门领导审核 分管校长签字 [学习目标] 识记传统文化的含义及其传统文化继承性的表现，了解影响文化发展的重要因素。 理解传统文化的特点以及传统文化要与时俱进的重要意义。 学会辩证地观察问题、认识问题，善于区分传统文化的精华与糟粕，具有初步批判继承传统文化的能力。 二、【学习重点难点】 重点：传统文化的含义、特点 难点：传统文化在今天的作用；正确对待传统文化的态度 三、【导学提纲】（一）、传统文化的特点及影响 1．传统文化的特点：继承性 、_____________、民族性 。 2．传统文化的影响(作用) （1）传统文化是维系民族生存和发展的 精神纽带 。 （2）传统文化对社会与人的发展的作用： ①传统文化如果能顺应 社会生活 的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起______作用。 ②传统文化如果一成不变，也会起 阻碍 社会进步、妨害人的发展的_______作用。 （二）、对待传统文化的正确态度 1．正确态度：“ 取其精华 ，去其糟粕”，___________，古为今用。 2．坚持全面的观点 （1）对于传统文化中符合 社会发展 要求的、积极向上的内容，应该继续_______ 和_______。 （2）对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“ 移风易俗 ”，自觉地加以改造或剔除。 四、【导思】1.传统文化的含义、主要形式、特点？ 2.区分文化、传统文化、先进文化 3、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响? 4、如何正确对待传统文化？为什么？怎样发挥传统文化的积极作用? 【自主探究】 探究1.有同学认为，传统文化就是古代文化，古代文化都是传统文化，是这样吗？ 探究2. 对传统文化继承的四种形式、含义、影响、地位？ 六、【合作探究】 《周易》中说：“有天地，然后有万物；有万物，然后有男女；有男女，然后有夫妇；有夫妇，然后有父子；有父子，然后有君臣；有君臣，然后有上下；有上下，然后礼仪有所错”。 《论语》中说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”，“君使臣以礼，臣事君以忠”，“三年无改于父道，可谓孝矣”，“父母在，不远游，游必有方。” 《孟子》中说：“教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。” (1)我国古代的“忠孝”思想在历史上对国家、社会和家庭，有什么积极作用和消极作用？ （2）今天，我们应当如何正确对待传统道德思想？ 七、【导练】“君子和而不同”、“和为贵”、“家和万事兴”……千百年来，“和”文化深深地影响着中国。而今，中国新一届领导人提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略，既扎根于源远流长的传统文化，又赋予其新的时代内涵。和谐社会理念弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同，也彰显着社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向。社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的和谐，而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。 “社会主义和谐社会”的思想与传统的“和”文化有怎样的关系? 导思1.（1）传统文化具有继承性特点，主要包括传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承。 （2）传统文化的“稳定性”是“相对的稳定”而非“永恒不变”，一定要把握传统文化的“变的绝对性”与“不变的相对性”。 （3）传统文化具有民族性并不意味着不同民族间的传统文化不具有共性的东西。 （4）传统文化是特定历史条件的产物，对现实社会与人的发展的作用具有双重性，所以传统文化必须与时俱进。 导思2.(1)内涵不同：文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动及其产品的总称。包括意识形态部分和非意识形态部分。在本质上属于社会意识的范畴，是对社会存在的反映。文化具有世界性和民族性两个特征。文化有先进的文化和落后的文化之分。 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。其中有优秀的部分和落后的部分，应批判地继承。 先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映，又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促进。代表着社会发展方向。体现着最广大人民的意愿和要求，当代的先进文化就是指社会主义文化。 （2）外延不同；文化包括传统文化和先进文化；文化和传统文化中有先进和落后之分。 导思3（1）一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。 （2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对