新甘屯乡联合校综合考评办法.docVIP

 PAGE \# 第 0 页 第 5 页 甘屯乡联合校 小学教职工综合考评办法 （试行） 为全面贯彻教育方针，切实推进素质教育，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，打造师德高尚、爱生敬业、积极进取的教师队伍，促进甘屯乡小学教育事业整体水平不断提高，特制订本综合考评办法。 一、考评总则： 1、联合校对全乡小学教职工进行工作综合考评，每学期考评一次。 2、综合考评总分值为1000分，内容主要包括师德（100分）、履行职责（280分）、教研教改（70分）、工作量（150分）、教学成绩 （400分）及附加工作等。 3、综合考评由联合校统一组织，教研室负责工作量、教学成绩、附加工作等项的具体评分，其他项由各小学根据要求评出A、B、C、D四等，分别按该学校参评人数的20%、30%、30%、20%比例划分，各类成绩分别为450分、430分、410分、400分。 4、该综合考评坚持公正、公平、公开的原则，考评结果做为教职工评优、选模、晋级、竞聘等项工作的重要依据。 二、综合考评细则： （一）师德：50分 1、坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线、方针、政策。坚持政治学习，积极要求进步。 2、忠诚党的教育事业，事业心、责任感强，有开拓进取精神。 3、严格遵守《师德规范》，为人师表，遵纪守法，坚持原则，职业道德高尚。 4、坚持言行文明，礼貌待人。无私自调课、销售资料、乱收费等行为。 5、团结同志，同事关系融洽，师生关系和谐，无体罚学生行为。 6、教育思想端正，具有现代教育思想，面向全体学生，全面贯彻教育方针，为学生优良发展服务，育人效果好。 7、热爱本职工作，专业思想牢固，工作主动、积极、热情高、干劲大。服从组织的工作安排。 8、加强政治学习，做好学习笔记，每学期不少于3000字，此项考核占20分并纳入到年度师德考核。 （二）履行职责：（280分） 1、教案：（40分） ①计划与总结：主任学科和兼任学科均有计划、总结；计划规范、目标明确，措施具体有效，突出师生实际；总结体现作法及成绩，促进作用大。 ②备课及设计教案：坚持备课、设计教案，兼任学科教案等齐全；教案规范、适度超前；教学目标具体、明确、全面、适宜；教学过程实用，对上课的指导价值大；集体备课个性化设计有特色；坚持教学反思并认真书写。 2、作业布置与批改（50分）：突出教学重点，分量适中，难易适度；坚持全批，批语要富有激励性语言，作业批改有记录且记录详实。 3、课堂教学：（40分）严格按课程表上课：进度与计划基本相符；教师仪表端庄大方，坚持说普通话，板书工整，教具操作规范；面向全体，尊重、关心、爱护每个学生；方法科学，手段先进，突出班级实际，体现教师特长；体现课改精神，关注学生全面发展，重视“主动、探究、合作”学习。 4、测评（20分）：学期间和单元要面向全体，公平、公正；考试与考核、考察多种方式结合进行；坚持全面性评价、鼓励性评价；每次评定有分析、有记录。 5、其他工作：（30分） 对完成本人岗位职责外学校布置的其他工作任务，态度积极，认真负责，效果良好。 6、出勤情况：（100分） 严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退，出满勤、干满点，无不请假、不上课（班）现象。 （三）教研教改：（70分） 1、教研40分 （1）按时参加联校及学校组织的大型教研及培训活动，并做好记录占10分，没有活动记录减5分。 无故不参加联校组织的各种教研及培训活动的，少参加一次活动减5分，向学校请事假的减2分（婚丧假除外不扣分），扣分不封顶。此项以检查教师听课记录本和教研活动签到登记表为依据。 （2）每学期主动听课至少20节占20分。缺一节减2分，听课记录要把表头项目填完整，注明听课日期、总节数，要写出评课记录，听课建议至少有三条，否则无效。若查明听课记录做假，本项不得分。 （3）理论学习笔记每学期至少1万字，占10分。凡弄虚作假者本项不得分。 2、科研30分 本学期有1个正式批准的县级科研课题的主持人10分，成员每人5分；市级科研课题的主持人20分，成员每人10分；省级以上实验课题的主持人30分，成员每人15分。 要求:凡立项课题要有立项申报书，每学期有详细的实施计划、实施方案、阶段性总结，有原始积累及新积累材料，且有针对性的科研活动过程，无立项书及无原始积累材料的不得分，缺少活动过程的酌情减分。参与多个科研课题的记满30分为止。 （四）工作量：（150分） 1、工作量包括任教教师周课时数及所教学生数： 2、课时的认定：依各校上报教师签名的周课时数为准，每上一节课计1分。 3、任教学生数的认定：依期末考试学生人数为标准，低于45人的按45人计算，高于45人的每多一人计0.5分。兼有多科的取其平均人数。 4、个人工作量核算=（周课时数计分+任教学生数计分）÷个人最高工作量分值×150 （五）