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12”番 茄 太 阳”; ;;开火车读课文，思考文中共出现几个人物？他们之间发生了什么故事？;第一段：?
第二段：
第三段：;作者起初心情怎样？从哪里看出？后来心情是怎么变化的？默读课文，找相关句子。 ;了解作者;生活很艰难，心情灰暗无比。
每次看到了这一幕，我的心就觉得温暖起来。
看着她，让人隐隐心疼。
明明像小屋里的光线，带给我许多快乐。
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗地一下子流了下来。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。
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每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻忙碌；女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
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小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
;天使般的笑;满足的笑;满足的笑;满足的笑;漂亮;有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。;她问我许多奇怪的问题，比如天上的云怎么飘的，雨什么形状……;要走的时候，明明轻轻地拉住了我的袖子说：“阿姨，你过来，我和你说句话。”我弯下腰来，她附在我的耳边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”;;看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。;;;作业:
把”番茄太阳”这个故事讲给周围其他人听.
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