陌上桑公开课资料.ppt

陌 上 桑;;关于汉乐府;释题;听读课文; 读准字音 陌（mò）隅（yú）??敷（fū）??笼（lóng)系（xì）?? 倭（wo）堕（duò）髻（jì）??缃（xiāng）绮（qǐ） 襦（ rú ）捋（lǚ）?? 髭（zī）须?? 著（zhuó）?? 帩（qiào）??踟（chí） 蹰（chú）?? 姝（shū）? 宁（nìng）??载（zài）??不（fǒu）? 骑（jì）?? 婿（xù）??骊（lí）?? 系（jì）马尾?? 络（luò） 皙（xī）?? 鬑（lián）?? 盈（yíng）? 冉（rǎn）?? 趋（qū） ;1、给下列生字注音： 　 隅（ 　）　　 襦（　　）　 绮（　） 姝（　　） 鬑（　　）骊驹（　　　　） 　　 倭堕髻（　　　　 ） 捋髭须（　　　　） 踟蹰（　　　　） 温馨提示：记住下列字在诗中的读音 系、著、骑?（多音字） ;复习小测;; 一解释下列划线的词。 ⒈秦氏有好女（ ??? ⒉但坐观罗敷（ ） ⒊问是谁家姝（ ） ⒋何用识夫婿（ ） ⒌罗敷年几何（ ） ⒍宁可共载不（ ） ⒎使君一何愚（ ） ⒏使君谢罗敷（ ）;译读——理解句意;通假字: 宁可共载不? 坐中数千人世;古今异义 　坐：古， 　　　今， 　谢：古， 　　　今，;日出东南隅，照我秦氏楼。 秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。 青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。; 这部分目的在夸罗敷的容貌之美，却不从其容貌着手.试说说作者都从哪写起?;使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。“秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”;停留着不走 打听年龄 提出“共载”;理清第二段的情节，并分析使君的形象;罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。 东方千余骑，夫婿居上头。 何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头， 腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫， 三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须， 盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。” ;罗敷怎样拒绝使君？;罗敷夸夫压邪;;请分别概括诗歌的三个小节都写了什么内容？;请同学们从人物形象、修辞方式、描写方法、用词、结构等方面自选内容、自选角度进行分析、品味;环节三:评 本文主要塑造了一个动人的女主人公形象——罗敷，她是一个虚构的人物，“罗敷”是古代美女的通称。 自读课文一遍，理解罗敷这个形象， 用“罗敷是一个 ”说话。 例：罗敷是一个以采桑养蚕为业的年轻美貌的农家女。 罗敷是一个具有双重身份的女子，既是一个贵妇人，又是一个采桑女。 ;罗敷：勤劳美丽、机智善辩、不慕权贵 使君：荒淫无耻、巧取豪夺、自取其辱。;分析罗敷形象;; 日出东南隅，照我秦氏楼。 秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷善蚕桑，采桑城南隅； 青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠； 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄； 来归相怨怒，但坐观罗敷。; 本诗的主人公形象给我们最深印象是美。作者描写罗敷的美貌，主要采用了侧面烘托（烘云托月）的艺术手法。具体说，通过哪些形式进行侧面烘托呢？ 美好景物的渲染 精美器物的陪衬 美丽服饰的描绘 借助他人的反应来衬托 ; 为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？; 描写罗敷采桑时的器物的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 描写罗敷装饰和衣着的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 别人对罗敷的美的反应的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 罗敷夸耀夫婿赫赫威势的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 罗敷夸耀夫婿风度翩翩的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿;罗敷容貌惊人; 没有直接写罗敷的容貌，你能感受到她的美吗？;罗敷怎样拒绝使君？;　明确：从丈夫的权势、富贵、地