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- 2016-07-26 发布于湖北
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名称:GIS工程设计与实现课程设计
课程设计周数:1周 学分:1学分
一、课程设计目的与任务
课程设计是课程教学中的一项重要内容,是完成教学计划达到教学目标的重要环节,是教学计划中综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。地理信息经过多年的发展历程,已经成为国民经济,资源建设中不可或缺的一部分,越来越受到世界各国和社会各界的重视,并广泛应用于国民经济的许多部门。随着人们对空间信息的认识日益加深,地理信息系统将成为人们科研、生产、学习中不可或缺的组成部分,通过此次课程设计使同学们对已学过的地理信息系统理论知识进行一次系统的实践,进一步理解、巩固所学知识。?
在课程设计中,每个同学要对所学知识进行概括和总结,围绕有关GIS的空间数据获取、管理、分析、设计、开发和应用等工作,应用系统的地理信息系统知识,对地理信息系统图层进行分层、处理、分析和解决实际问题,使课程各部分内容融会贯通,做到学以致用。
(一)课程设计目的
1、通过本次课程设计,更加熟练地掌握地理信息系统软件的使用,能够独立运用软件对数据进行分析和处理。
2、通过课程设计,总结和检验《地理信息系统原理》基本知识的学习情况,了解能解决的实际问题,从而使学生达到既懂理论又懂实践运用的目的。
3、通过运用MA
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