临床医生做科研资料.ppt

临床医生做科研 ;科研，是一种生活方式！;*;临床医生做科研：优势;临床医生做科研：劣势;解决途径 1 ：阅读文献;如何阅读文献;1、尽量读懂 2、Empathy ：“同理心” 3、功利心： 参考的几个层面 4、敬畏心： “无知者无畏，无畏者无知” ;制定合理的阅读计划;基于文献进行课题设计的几个参考层面 简单复制（地域，人种，社会文化背景） 稍加更改（病例数，指标，随访时间） 课题移植（目的疾病，跨学科） 课题综合（指标综合，方法综合） 敏锐的嗅觉：善于扑捉新名词！;解决途径 2：交流;解决途径 3：合作;26: 7+ 2;解决途径 4：留存资料;完整的标本类型：设计！;高质量的标本;合格的临床随访资料;科研的重要思路;20世纪，大西洋的巴布亚 - 新几内亚的Fore部落发生一种怪病，部落共35000人，患者3万，病死率 100%。民族濒临灭绝。 震颤 共济失调 脑退化痴呆 丧失运动能力 言语含糊及无意识地狂笑，最后不省人事而死亡，以女性和未成年儿童居多 美国医学家C. Gajdusek 盖.杜赛克进行长达 20 年的研究，探明该病与食人葬俗有关 1968年停止该习俗后，该病得到控制，从而拯救了一个部落的人群。 盖.杜赛克为此获得了1976年诺贝尔医学奖 。;社会现场的发现 ↓ 现场调查 ↓ 现场干预 ↓ 效果观察;思考 为什么他们能够有所发现？为什么他们能够有所怀疑？为什么他们能够解决别人解决不了的问题？ ↓能从非寻常的事件中发现问题（科学问题）会到现场收集信息分析与探讨（科学研究）; 提出问题 在观察中发现问题（弗莱明，1928年，penicillin） 在怀疑中提出问题（哥白尼，1529年，日心说） 在灵感中提出假想（阿基米德，公元前240年，浮力） 在幻想中提出创意 (达.芬奇，1886年,汽车） 在实践中提出思路（柯马克，1957年，CT） ;科研之本：选题 ↓;*;*;[思考] 时机何时成熟？;撰写论文的几个建议;撰写论文的几个建议;撰写论文的几个建议;撰写论文的几个建议; 常见问题-拙劣的小花招 ：;大数据时代的医疗变革与思考;内容大纲;棱镜门：大数据??经典案例;通过微信的数据，可以发现什么？;大数据来了：公立医院的电子化趋势;大数据的特征：4V;医学领域有哪些相关的大数据？;基于文献数据分析评估-烧伤领域为例;大数据中的小而美;工具;大数据实际演练：如何治理雾霾;思考: 我缺乏什么？  ;感受问题之刺激，切志问题之解决 - 梁漱溟;思考：人生规划？;谢谢！