英语学习情况调查课题.docVIP

目 录  TOC \o 1-1 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc246866123 一、调查方案  PAGEREF _Toc246866123 \h 3  HYPERLINK \l _Toc246866124 二、问卷设计  PAGEREF _Toc246866124 \h 4  HYPERLINK \l _Toc246866125 三、问卷发放  PAGEREF _Toc246866125 \h 5  HYPERLINK \l _Toc246866126 四、数据整理  PAGEREF _Toc246866126 \h 5  HYPERLINK \l _Toc246866127 五、数据分析  PAGEREF _Toc246866127 \h 6 六．总结 16 一、调查方案 调查目的：了解经济与管理学部07级工商管理系（物流与供应链方向）学生学习英语的目的，方式和习惯。从侧面了解相关学习环境，教学质量等。 调查对象：中国地质大学江城学院经济与管理学部07级工商管理系（物流与供应链方向）学生。 调查单位：抽取的样本学生。 调查程序： 设计调查问卷，明确调查方向和内容； 分发调查问卷。采用分层抽样方在中国地质大学江城学院经济与管理学部07级工商管理系（物流与供应链方向）4个班做为调查单位。 根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下： 根据样本的学习学态度、学习气氛、学习时间安排的合理性、学习方法以及学习环境的均值分布的数字特征，进而推断中国地质大学江城学院整个经济与管理学部07级工商管理系（物流与供应链方向）在英语学习上的相关情况分布的相应参数； 根据样本对该年级男女同学、不同班级之间进行单双因素方差分析，研究该年级不同性别、不同班级之间是否具有显著性影响； 绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析。 调查时间： 2009年11月20日-2009年12月25日。 二、问卷设计 07级商学院工商管理系物流专业英语学习情况调查问卷 亲爱同学： 为了更好的了解现我们系同学英语学习的目的，方式和习惯，特制定出此调查问卷，请你按照你的实际情况进行回答或选择。你的答案不存在对与错，我们也不需要知道你的姓名，希望大家能认真填写本问卷的我问题。谢谢大家的合作！ 物流一班第二组：邓忠任 季少强 杨立 金梅 丁爱女 请根据你的实际情况进行选择，在 填上答案。 您的性别？ A.男生 B.女生 英语学习的目的？（可多选） A.兴趣 B.考研 C.就业 D.出国 E.其他 你对英语学习的重视程度是？ A.非常不重视 B.不重视 C.一般重视 D.较重视 E.非常重视 除了上英语课，你平均每天花在英语学习上的时间是？ A.0-1小时 B.1-2小时 C.2-3小时 D.其他 5.你平均一周有几天晨读？ 6.你平均一个学期阅读基本英语原著？ 7.你平均一个学期大概看几部英文版的电影？ 8.你英语四六级通过情况怎么样？ A.过了四级 B.过了六级 C.都没过 9.关于英语单词的记忆，你的方法是 A.死记硬背 B.音、行、意三结合来记忆 C.其他方式 10.你觉得英语学习的困难主要有哪些方面？（可多选） A.作文 B.听力 C.阅读 D.完形填空 E.其他 11.你感觉我们学校的英语教学课堂有趣吗？ A.很无趣 B.无趣 C.一般有趣 D.很有趣 E.非常有趣 三、问卷发放 本次调查我们采取分层抽样，对07级物流与供应链管理4个班发放40份问卷，每个班10份。回收40份，没有废卷。 现将回收有效问卷具体情况介绍如： 物流一班（份）物流二班（份）物流三班（份）物流四班(份)份数10101010 四、数据整理 为了便于用计算机进行数据处理，我们用数字代码来表示问卷信息，为了便于统一，对于问卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、“E”，我们分别用“1”、“2”、“3”、“4”、“5”表示（答案缺省项为空项）。 数据具体整理情况见附件1。 五、数据分析 （一）. 性别比例分析 由整理后输入计算机的数据，我们绘制出相关图表，结果如下： 表5.1性别比例分布表 接收频率累积 %男生2255.00%女生18100.00%合计40100.00% 图5.1性别比例分布直方图 由上图表看出，男女生人数分布较为均匀，大约各占50%。 （二）学习目的分析 表5.2学习目的频率分布表 目的频率累积 %兴趣711.29%考研620.97%就业3780.