构建0-3岁婴幼儿早期教育公共服务体系的实践研究课题开题报告.docVIP

-  PAGE 12 - 江苏省教育科学“十一五”规划重点课题 构建0—3岁婴幼儿早期教育公共服务体系的实践研究 课 题 实 施 方 案 一、课题背景及价值 课题背景： 1. 无锡市婴幼儿早期教育事业发展的选择。无锡市地处苏南经济发达地区，是全国最具经济活力的城市之一。经济发展带动了教育文化的发展和进步。跨入新世纪后，无锡市教育的发展迈入区域整体推进现代化的新阶段。根据幼儿早期教育的发展趋势，无锡市在十五期间提出了构建0—6岁学前教育一体化发展的总体思路和框架。并针对0—3岁婴幼儿早期教育相对薄弱的现状，借助参与国家哲学社会科学十五规划重点课题“0～3岁婴幼儿早期关心和发展的研究”实验区的优势，全面启动了无锡市0～3岁婴幼儿早期教育的实践探索，并在实践层面取得了突破性的进展。初步形成了具有无锡特色的0～3岁婴幼儿早期教育的网络和运行机制；初步形成了以社区为依托，以示范园为骨干的早期教育的格局；积累了开展婴幼儿早期教育的丰富经验，培养了一批0～3岁婴幼儿早期教育的研究和实践骨干队伍。随着工作的推进，我市婴幼儿早期教育发展面临着许多新的问题，其中，体制性障碍已成为迫切需要解决的主要矛盾。作为行政部门有责任把这一问题作为课题来研究解决。为此，我们提出了构建0—3岁婴幼儿早期教育公共服务体系的课题，并以此来推动无锡市0～3岁婴幼儿早期教育事业的新发展。