2016-2017年九年级数学下册 3.3 垂径定理课件 (新版)北师大版.pptVIP

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2016-2017年九年级数学下册 3.3 垂径定理课件 (新版)北师大版

第三章 圆;;3. (2014包头)如图X3-3-3,AB是⊙O的直径,BC是弦,点E是 的中点,OE交BC于点D. 连接AC,若BC=6,DE=1,则AC的长为___________. ;;  注意:(1)这里的垂径可以是直径、半径或过圆心的直线或线段,其本质是“过圆心”.   (2)垂径定理中的“弦”为直径时,结论仍然成立.   (3)垂径定理是证明线段相等、弧相等的重要依据,同时也为圆的计算和作图问题提供了思考方法和理论依据.   (4)垂径定理也可以这样理解:一条直线,如果它具备两个性质:①经过圆心;②垂直于弦,那么这条直线就具有另外三个性质:①平分弦;②平分弦所对劣弧;③平分弦所对优弧.;【例1】(2014广东)如图X3-3-5,在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8,那么圆心O到AB的距离为.;  解析 作OC⊥AB于点C,连接OA,如图X3-3-6,由垂径定理得   ∵OC⊥AB,   在Rt△AOC中,OA=5,   即圆心O到AB的???离为3.   答案 3;举一反三;2. 如图X3-3-7,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,已知CD= 12,BE=2,则⊙O的直径为 (  ) A. 8 B. 10 C. 16 D. 20;新知 2;【例2】如图X3-3-9,⊙O的弦AB=8,M是AB的中点,且OM=3, 则⊙O的直径CD的长为.   解析 首先连接OA,由于M是AB的中点,⊙O的直径是CD, 根据垂径定理,可得CD⊥AM,AM= AB= ×8=4,然后由 勾股定理即可求得半径OA的长,继而得到答案. ;  解 连接OA,如图X3-3-10.   ∵M是AB的中点,CD是直径,   ∴CD⊥AM,   ∵OM=3,   ∴在Rt△AOM中,   ∴CD=10.   答案 10 ;举一反三;2. 已知:如图X3-3-12,在⊙O中M,N分别为弦AB,CD的中点,AB=CD,AB不平行于CD. 求证:∠AMN=∠CNM. ;证明:连接OM,ON,AO,OC,如答图X3-3-1所示. ∵M,N分别为AB,CD的中点, ∴OM⊥AB,ON⊥CD. 又AB=CD,∴AM=CN. 在Rt△AOM和Rt△CON中, ∴Rt△AOM≌Rt△CON(HL). ∴OM=ON. ∴∠OMN=∠ONM. ∴∠AMO+∠OMN=∠CNO+∠ONM, 即∠AMN=∠CNM.

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