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2016年秋九年级化学上册 第5单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律课件1 (新版)新人教版
情景引入 一天,福尔摩斯;你猜得着吗? 物质;①反应物的总质量大于生成物的总;学习目标1、通过实验测定,记住;实 验 内 容第一、二小组第三;1. 调节托盘天平至平衡 2.;实验探究1 m1 ;铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的;m1 = ;无数实验证明: ;理解质量守恒定律的定义时要注意;1、判断:★在密闭容器中把冰熔;2、计算:则生成氧化镁 的质;盐酸与碳酸钠反应碳酸钠+盐酸→;盐酸与碳酸钠反应实验名称碳酸钠;讨论 如何证明稀盐酸和;在开放容器中:盐酸 + 碳酸钠;盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 ;为什么在化学反应前后物质的质量;质量守恒的微观解释;质量守恒的微观解释;质量守恒的微观解释;分成 重新组合 ;原子数目原子质量原子种类微观元;实验5-2:镁条燃烧前后质量的;实验名称 镁在空;在开放容器中:镁 ;镁带在空气中燃烧生成氧化镁后的;???一练为什么蜡烛燃烧后质量减轻;凡是有气体参加或有气体生成的化;(1)成语“点石成金”,本意为;(2) 实验表明,铁丝在氧气中;B在化学反应2XY2+Y2=2;(1)、在化学反应A+2B =;(2)、 24.5克氯;生物的呼吸作用表示为:有机物 ;质量守恒定律质量守恒定律内容内;逆水行舟用力撑, 一篙松
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