2016年秋九年级数学上册 2.2.2 配方法课件 （新版）北师大版.pptVIP

2.2.2 配方法解一元二次方程（2）; 1、平方根的意义:;将下列各式填上适当的项，配成完全平方式(口头回答).;请同学们比较下列两个一元二次方程的联系与区别;【规律方法】如果方程的系数不是1，我们可以在方程的两边同时除以二次项系数，这样转化为系数是1的方程就可以利用学过的知识解方程了！;例2：解方程：; １.用配方法解方程x2+2x－1=0时 ①移项得__________________ ②配方得__________________ 即（x+__________）2=__________ ③x+__________=__________或x+__________=__________ ④x1=__________,x2=__________ ２.用配方法解方程2x2－4x－1=0 ①方程两边同时除以2得__________ ②移项得__________________ ③配方得__________________ ④方程两边开方得__________________ ⑤x1=__________,x2=__________;随堂练习; (1）把二次项系数化为1； （2）移项：方程的一边为二次项和一次项，另一边为常数项。 （3）配方：方程两边同时加上一次项系数一半的平方。 （4）用直接开平方法求出方程的根。 （5）求解:解一元一次方程; （6）定解:写出原方程的解.;3.用配方法解下列方程 (1)x2+5x－1=0 (2)2x2－4x－1=0 (3) x2－6x+3= ０;一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出，它在空中 的高度h（m）与时间t（s）满足关系：h=15t―5　,小球 何时能达到10m高？;请你描述一下，刚才的实际问题中t有两个值，它们所在时刻小球的运动状态.;用配方法解一元二次方程的步骤:;自信与坚持都源于一颗沉稳、勇敢、乐观进取的心。