【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 2.3.2政府的责任 对人民负责练习 新人教版必修2.docVIP

PAGE  PAGE 3 政府的责任:对人民负责 一、单项选择题 1.为打造“美丽城市”,某市面向社会公开征求意见,鼓励市民通过电话、电子邮件、网上留言等各种自己认为方便的形式,向市政府办公室提出意见和建议。这种现象体现了(　　) A.政府坚持求真务实的工作作风 B.我国全体公民是国家和社会的主人 C.公民按照信访制度参与民主决策 D.政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法 解析:A项在材料中没有体现;人民是国家和社会的主人,我国的一切权力属于人民,B项表述错误;信访制度是公民参与民主监督的方式,而不是民主决策的方式,C项也错误;D项正确且符合题意,应入选。 答案:D 2.山东不再对外公布考生高考成绩,以治理片面追求升学率的倾向;上海市继免除义务教育阶段公办学校学生学杂费后,课本费、作业本费也将全部免除。两地政府做法的共同之处是(　　) ①公民的政???权利得到保证　②坚持对人民负责的原则,促进教育事业持续健康发展　③废除义务教育,实施素质教育　④积极履行文化职能 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 答案:D 3.漫画《讲》启示我国各级政府及其工作人员要(　　) 讲 ①坚持对人民负责的工作原则　②树立求真务实的工作作风　③不能谋取任何个人利益　④要正确履行加强社会建设的职能 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 解析:③说法错误,政府及其工作人员可以谋取个人正当利益;④说法正确,但漫画主要讽刺的是弄虚作假的做法,与加强社会建设的职能没有直接联系。 答案:A 4.右图中我国一些地方政府“幸福指数”目标的提出,表明政府(　　) ①为人民谋利益　②履行职能,积极进行民主管理　③坚持为人民服务的宗旨　④坚持对人民负责的工作原则 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 答案:B 5.近年来,公共舆论出现了“被就业”“被增长”“被自愿”“被加班”等“被”现象。所谓“被增长”,就是说实际没有增长,但在统计数据中增长了,使我们都被统计数字“幸福”地笼罩着。越来越多的“被”现象的出现,对政府的启示是(　　) A.公民要不断增加政治参与度 B.政府要不断提高行政工作效率 C.政府要树立求真务实的工作作风 D.政府管得越细越好 解析:政府工作中出现众多“被”现象,主要指向各种统计数据造假问题,即政府没有做到求真务实,故C项符合题意。设问指向政府,A项不符合题意;B项偏离题意;政府要正确履行职能,不能包办一切,D项错误。 答案:C 6.做好就业工作是各级政府的重要职责,各级政府是本行政区域扩大就业的责任主体。这是因为(　　) ①政府坚持对人民负责的原则　②政府是法律的制定者和执行者　③政府具有管理经济的职能　④政府是最高国家权力机关的执行机关 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析:本题考查政府的职能、工作原则等知识。②说法错误,法律的制定者是全国人大及其常委会;④说法错误,国务院是最高国家权力机关的执行机关。 答案:A 7.随着微博的迅速发展,政务微博逐渐成为政务信息公开、政民互动的重要平台。这有利于(　　) ①政府增加职能,管理更多事务　②公民实现知情权和监督权　③政府服务民众,亲民沟通　④公民参与政治生活,行使国家权力 A.①④ B.①②③ C.②③ D.②③④ 答案:C 8.“12315”是全国工商行政管理机关依托12315电话,受理消费者申诉举报,调解消费者权益纠纷,查处侵害消费者权益案件和制售假冒伪劣商品等经济违法行为,监督管理市场和行政执法的一项重要工作。“12315”体现了(　　) ①政府为群众包办一切　②政府为群众求助或投诉提供了有效途径　③政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法　④政府以为人民服务为宗旨 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:本题综合考查政府对人民负责原则和群众向政府求助两个知识点。②③④符合题意,选D项。①表述错误。 答案:D 9.要依法建立行政复议和行政诉讼制度,当公民对政府机关的某个行政行为不服时,可以向其上级机关申请行政复议或向人民法院提起行政诉讼。这(　　) ①说明政府为公民求助或投诉提供了唯一途径　②公民可以利用这一途径来维护自身的合法权益　③说明政府对人民负责原则　④有助于政府不断改进工作 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案:D 10.政府是与我们公民联系最密切的国家机关。我们遇到困难,可以求助于政府。下列属于为公民求助或投诉提供了法律途径的是(　　) A.开设热线电话 B.设立信访部门 C.推行电子政务 D.建立行政诉讼制度 答案:D 二、非选择题 11.某市消费者李某在酒店宴请宾朋,在结账时该酒店强行收取了“开瓶费”共计208元。李某感到难以接受,第二天向“12315”消费者申诉举报指挥中心举