第3节伟大的抗日战争技巧.ppt

;前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。 　　—— 胡锦涛　;伟大的抗日战争;考试说明——抗日战争;读一读——;情景再现1： 1970年的12月7日上午，德意志联邦共和国(西德)第四位总理维利-勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前！ ;情景再现2： 2005年10月17日，当中国人民都沉浸在欢庆神舟六号载人飞船成功返回的喜庆气氛中的时候，日本首相小泉纯一郎于当日上午再次参拜了供奉有二战甲级战犯牌位的靖国神???。这是小泉2001年4月就任首相以来第5次参拜靖国神社。中国外交部发表声明，指出对这种肆意伤害受害国人民感情和尊严、严重损害中日关系的错误行径，中国政府和中国人民表示强烈愤慨，并向日方提出强烈抗议。 ;想一想——;说一说——;1.近代以来中日关系有何变化？;1931年九一八事变;知识结构;1、发动侵略战争；;巩固练习——;2.【盐中2009届高三上期中21】阅读下列材料,请回答： （1）根据材料一和所学知识，概括指出“明治维新以后七十余年”日本参加和发动的一系列侵华战争。（2分） （2）根据材料二所列的三种战争罪类型，指出日本在1931年至1945年侵华期间犯有哪几条罪行，并各举一例说明。（3分） 材料一：江泽民《在首都各界纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利50周年大会上的讲话》中说“日本军国主义妄图独占中国由来已久……明治维新以后七十余年，日本发动和参加了一系列侵略战争。其中大都数是侵华战争。” 材料二：国际公认的战争罪大致分为三种：①反和平罪，即计划、准备、发动、实施侵略战争。②常规战争罪，即违反战争法规、惯例，杀害、虐待被占领地的平民和战俘。③反人道罪，即在战争或战争中杀害、灭绝、奴役平民与其他对平民的非人道行为。;2.【盐中2009届高三上期中21】阅读下列材料,请回答： (3）材料三中提到的日本首相参拜靖国神社的实质是什么？（1分）对当今中日关系带来怎样的严重影响？（1分） （4）综合上述材料，谈谈你对发展中日两国持久和平友好关系的认识。（2分） 材料三：据新华社2005年7月12日报道：日本首相小泉纯一郎将再次参拜供奉有二战战犯灵位的靖国神社，但是参拜的时间避开8月15日这一天，即日本宣布无条件投降的纪念日。;图片历史——;;;暴行之一：;被砍去左臂的少年;日军开设的慰安所的管理规定;731部队用于放人肉的铁槽;;罪行三：血腥的殖民统治 ;政 治:汪 伪 政 权 经 济:掠 夺 军 需;自主学习—— 20世纪30年代面对日本军国主义的侵略，中国军民如何一步步将抗日救亡的斗争推向高潮的？ （最好进行分类）;第一阶段：局部抗战（ 1931-1937年 ）抗日救亡运动的不断高涨。;第二阶段：全民族抗战（ 1937-1945年 ）;1937---1945年全民族抗战时期有哪些主要军事斗争？;从局部抗战到全民族抗战抗日民族统一战线（全民族抗战）是如何建立的？;从局部抗战到全民族抗战推动国共两党从对抗到合作的因素主要有哪些？;局部抗战与全民族抗战的不同特点和作用;巩固练习——;4．1937年2月，中国共产党致电国民党，提出了“召集各党、各派、各界、各军的代表会议，集中全国人才，共同救国”“工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，直接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这表明 A．抗日民族统一战线正式形成 B．中共将中国民主主义革命的领导权交给了国民党 C．中国共产党积极推动国共两党的第二次合作 D．中国共产党内出现了右倾投降主义的错误倾向 5. 从右表格中，你能得出的历史结论是 抗战时期国民党军队阵亡人数统计表(局部) A．正面战场始终抗击侵华日军主力 B．国共合作是抗战胜利的根本保证 C．国民党是领导抗战的核心力量 D．国民党军队对抗战有重大贡献;返回;;各抒己见：谁打败了日本;各抒己见：谁打败了日本;中国近代维护国家主权的斗争;抗战胜利的历史地位;巩固练习——;10.阅读下列材料，请回答： ⑴依据材料一、二可以得出什么结论？ 材料一 日本在太平洋战争期间兵力分配情况表;10.阅读下列材料，请回答： ⑵村料三中罗斯福设想了怎样的结局？这一结局未能出现的主要原因是什么？;返回;九·一八事变