第二课第二框。民主决策：作出最佳选择总结.ppt

民主决策： 作出最佳的选择;搬家吧，我们要建广场;二、民主决策：作出最佳的选择;漫画A和漫画B表现了两种不同的决策方式，也表达了两种不同的决策观点。;二、参与民主决策的多种方式;;;社情民意反映制度 ;中共将拓宽社情民意表达渠道 建多形式沟通平台 ;专家咨询制度 ——专家学者利用自己的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。; 三峡工程论证划分为10个专题：地质地震、水文与防洪、泥沙与航运、电力系统规划、水库淹没与移民、生态与环境、综合水位方案、施工、工程投资估算、经济评价。论证领导小组聘请了全国各行各业第一流水平的412专家、21位特邀顾问，分别组成地质地震、枢纽建筑物、水文、防洪、泥沙、航运、电力系统、机电设备、移民、生态环境、综合规划与水位、施工、投资估算、综合经济评价14个专家组，参加这一世界水利建设史上少有的论证工作。 ;南水北调工程总体规划是跨学科、跨部门、跨地区综合研究的成果。在总体规划的形成过程中，始终坚持了民主论证的原则。据统计，参与总体规划编制工作的有24个规划设计、科研教育单位，其中非水利专业的有14个。参加的科技人员超过2000人。为保证南水北调工程总体规划的质量，有关部门先后召开了近百次专家咨询会和审查会，与会专家近6000人次，其中中国科学院和中国工程院院士有110多人次。;社会公示制度;社会听政制度 ;听证的具体程序：;工人们正在圆明园湖底铺设防渗膜（3月24日摄）。2005年3月22日，兰州大学生命科学院教授张正春目睹了圆明园湖底铺设防渗膜这一“宏伟工程”，认为对圆明园的天然湖底进行如此严密的全部防渗处理无异为圆明园“掘墓”。此事件经媒体披露后，立即引起社会的强烈关注。4月13日，国家环保总局就这一问题举行听证会，听取专家、社会团体、公众和有关部门的意见。如今，圆明园湖底铺设防渗膜工程已叫停。然而，这个饱经沧桑的皇家园林已被“开膛破肚”，整个工程何去何从正等待着专家公众的评估。 ;据国家环保总局有关负责同志介绍，在关于“圆明园整治工程??境影响听证会”的消息发布后，局里收到了来自社会方方面面的申请书，但由于场地的限制，不可能满足所有申请人参加听证会的要求。昨天确定的名单充分考虑和兼顾了参加人员的代表性和专业性，确定的参加听证会的单位和人员主要以各类专家为主，他们能够将工程与生态的联系讲解清楚。同时，包括教师、工人、学生在内的普通公众也都有充分表达自己见解的空间。考虑到听证会的时间长度问题，确定今天听证会发言时间为每人5到10分钟。 ;镜头是不会说谎的。当“圆明园防渗工程是否会对生态环境造成破坏”的争论还在人们耳边回响之际，一个来自“自然之友”的观测小组无意间见证了这段历史。自然之友独家披露这一段历史镜头 ;防渗前的荷花茂密茁壮 ;圆明园湖底防渗工程主体工程处于停工状态 ;莫让听证会成为“走过场”。;三、同历决策过程，共享决策成果; 从价格到立法、从农民利益到社区建设，各类听证会的举行已让人习以为常。政府在决策过程中，越来越多地听取利益相关人的意见。“和我的利益相关我就有发言权”，这个观念已经深入人心。 ;举行模拟听证会：星期六，该不该补课？;小结;再见