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人教版高一物理必修一课件:《3.5 力的分解》(共31张PPT).ppt

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人教版高一物理必修一课件:《3.5 力的分解》(共31张PPT)

3.5 力 的 分 解;; 一、力的分解;如果没有其它限制,对于同一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形.;二、力的分解有确定解的几种情形;2、已知合力和一个分力的大小方向,求另一分力的大小方向。;3、已知合力F、一个分力F1的大小及另一个分力F2的方向,求F1的方向和F2的大小;一个已知力究竟应该怎样分解?;G;G;G;F;F;F;能解决什么问题;◇为什么四两可以拨千斤?;斧;O;C;; 矢量:既有大小,又有方向,相加时遵从平行四边形定则。 如:力、位移、速度、加速度等 标量:只有大小,没有方向,求和时按照代数相加。 如:质量、时间、路程、速率等;四、力的正交分解 ;2力的正交分解;怎样去选取坐标呢?原则上是任意的,实际问题中,让尽可能多的力落在这个方向上,这样就可以尽可能少分解力.; 例4 木箱重500 N,放在水平地面上,一个人用大小为200 N与水平方??成30°向上的力拉木箱,木箱沿地平面匀速运动,求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。; 由于物体在水平方向和竖直方向都处于平衡状态,所以;G;F;3、一个物体静止在斜面上,若斜面倾角增大,而物体仍保持静止,则它所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况是(  )   A、支持力变大,摩擦力变大;   B、支持力变大,摩擦力变小;   C、支持力减小,摩擦力变大;   D、支持力减小,摩擦力减小; ;4、如图11所示,悬臂梁AB一端插入墙中,其B端有一光滑的滑轮。一根轻绳的一端固定在竖直墙上,另一端绕过悬梁一端的定滑轮,并挂一个重10N的重物G,若悬梁AB保持水平且与细绳之间的夹角为30°,则当系统静止时,悬梁臂B端受到的作用力的大小为(  )   A、17.3N;   B、20N;   C、10N;   D、无法计算; ;5、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图12所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳(  )   A、必定是OA   B、必定是OB   C、必定是OC   D、可能是OB,也可能是OC

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