高三生物一轮复习第3、4节群落的结构、群落的特征重点.pptVIP

第3节 群落的结构;下列叙述中，属于群落的是（ ） A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B、一个湖泊中的各种鱼类 C、一片草地上的各种杂草、昆虫 D、浅海中的鱼类、节肢动物、海藻等生活在一起的全部生物;研究池 塘群落;群落;常绿阔叶林;我国南方 北方群落的变化;丰富度;◆ 实验：土壤中小动物类群丰富度的研究 1．实验原理 (1)土壤是无数小动物的家园。 (2)许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力，可用取样器取样法进行采集、调查。 (3)丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法。;2、实验过程;;土壤小动物有趋暗、趋湿、避高温的习性。;例1．下列有关生物丰富度的说法正确的是(　　) A．丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少 B．越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高 C．一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区域的生态系统抵抗力稳定性越高 D．在探究土壤中小动物丰富度的过程中，要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数;例2. 下表是某研究性学习小组调查土壤中螨类孳生与某化工厂重金属铬污染的相关性结果。根据表中信息，判断下列叙述错误的是(　　);捕食：一种生物以另一种生物作为食物．;;竞争的结果;一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。;　蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。;蝙蝠蛾幼虫被虫草菌 (Cordyceps sinensis)感染，死后尸体、组织与菌丝结成坚硬的假菌核，在冬季低温干燥土壤内保持虫形不变达数月之久(冬虫)，待夏季温湿适宜时从菌核长出棒状子实体(子囊座)并露出地面(夏草)，可入药。有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效。;两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。;地衣：藻类和真菌的共生物;群落中种间的关系; 两种草履虫单独培养和混合培养时种群数量变化有何特点？;;种间关系的比较;关系名称;例1：寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如下图所示，据图判断这两个种群的关系是： A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者 B．捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者 C．竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为失败者 D．共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利;例2.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙）,一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是 （ ）;种群内部：种内关系;（一）群落的空间结构——垂直结构;森林中鸟类分层现象示意图;（一）群落的空间结构——垂直结构;（1）引起植物分层分布的主要原因是：;我国 南方 北方;（二）群落的空间结构——水平结构;镶嵌分布;课堂练习： 1、生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的 A． a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 B． a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C． a为S型增长,其增长受本身密度制约 D． b为J型增长,始终受到a种群的制约;2、在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ） A. 有效避免竞争????? B.合理利用环境资源 C. 提???群落的光合产量?? D. 以上都正确;4．如下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是(　　);第4节 群落的演替; 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。;裸岩上的群落演替;裸岩阶段;地衣阶段;苔藓阶段;;;;裸岩上的演替;一年生杂草 ;水生演替：;群落演替; 　1、初生演替：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。 　 　2、次生演替：原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。;不一定。在荒漠地区只发展到草本或灌木阶段；在两极地区只发展到苔藓阶段。;人类活动对群落演替的影响;;;生物入侵的种类;例1．(2008年海南高考题)一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中(　　) A．物种组成比甘蔗田简单　　　　 B．动物没有分层现象 C．物种组成比甘蔗田复杂 D．植物没有垂直结构;例2．(2010年广东深圳