试验设计与介绍重点.pptVIP

试验设计与多元分析 参考教材： 《试验的设计与分析》王万中 茆诗松 华东师大出版社 《质量管理统计方法》周纪芗 茆诗松 中国统计出版社 《试验设计与分析》 袁志发 周静宇 高等教育出版社 《多元统计分析》于秀林 任雪松 中国统计出版社 试验设计与分析 引 言 例一：某医生希望对治疗扁桃体炎的两种不同药物——洁霉素和青霉素的疗效进行比较，试验的目的是确定哪种药的疗效好。试验可以选取扁桃体炎患若干人，分别用两种药物治疗，并记录疗效。然后比较两种药物的平均疗效。 例二：某试验需要研究某种产品的产量和化学反应的温度，时间，催化剂用量之间的关系。试验目的是为了寻找最佳生产条件。试验可用下面方法进行，根据以往信息选用三种反应温度，如60℃，70 ℃，80 ℃；三种反应时间，如1小时，1.5小时，2小时；三种催化剂用量，如2公斤，3公斤，4公斤。对温度、时间、用量的27种组合的每一种做试验，记录产品的产量，根据试验结果寻找产量与温度、时间、用量之间的数量规律，然后根据所找到的规律确定最佳生产条件。 6、干扰因素 一、研究对象 解决任何一个实验问题有三个阶段： （1）制定试验计划 （2）实施试验、客观地记录实验结果 （3）分析实验数据，做出结论 试验设计与分析研究的就是（1）（3）中的数学与统计问题。 设计问题与分析问题有制约关系。 二、试验设计的基本原则 试验设计的三个基本原则： （1）重复 重复是指试验中将同一试验处理设置在两个或两个以上的试验单位上。同一试验处理所设置的试验单位数称为重复数。 （2）随机排列 随机排列是指试验的每一个处理都有同等机会设置在一个重复中的任何一个试验小区上。这是用统计方法分析数据的基础。 （3）局部控制 当试验单位之间差异较大时，即存在某种系统干扰因素时，可以将全部试验单位按干扰因素的不同水平分成若干个小组，在小组内部使非实验处理因素尽可能一致，实现试验条件的局部一致性，这就是局部控制。 三、解决问题的主要步骤 1、问题的叙述 （1）响应变量的选取 （2）因子的选取 （3）各因子诸水平的选取 （2）（3）两步对试验次数影响很大，应着重处理，编制因子水平表。 2、试验的设计与实施 （1）确定总试验次数 （2）因子水平如何搭配 （3）如何做试验，按什么次序做 （4）用什么统计模型描述试验 四、主要研究内容 1、试验的设计 ①比较试验：目的是通过对诸试验水平或水平组合的试验结果进行统计比较获得最优水平或最优水平组合。 ②回归试验：目的是建立响应变量与诸因子间的数量关系，确定最优条件。 常用试验设计方法 1 单因素试验设计方法 例如： 欲研究某种生长调节剂对水稻株高的影响，进行6个处理的盆栽试验，每个处理4盆（重复4次），共24盆。设计时先将每盆水稻随机编号：1，2，3，…，24，然后用抽签法从所有编号中随机抽取4个编号作为实施第一处理的4盆，再从余下的20个编号中随机抽取4个作为实施第二处理的4盆，如此进行下去。 2 两因素试验设计方法 3 多因素试验设计方法 * * 基本概念： 1、衡量试验结果好坏的指标称为响应变量。 2、试验中影响响应变量的因素称为因子（因素） 。 3、在试验中因子所处的各个状态称为因子的 水平。 4、不同因子、不同水平的一个组合称之为处理。 5、施加试验处理的材料单位称为试验单元。田间试验时，试验单元通常指一个试验小区。 影响试验单元均匀一致性的对试验结果造成系统误差的因素。 干扰因素不是研究的主要因素，但对试验的精确性有很大的影响。 例如：在进行不同品种小麦的产量比较试验时，如果各试验小区的肥力相差很大，则试验单位的一致性变得很差，造成试验误差的增大，从而会掩盖品种这个试验因素的效应。因此，土壤肥力是试验的一个干扰因素。 试验设计的简要发展过程: 试验设计始于20世纪20年代，其发展过程大致可分为三个阶段： 早期的方差分析法: 20世纪20年代由英国生物统计学 家、数学家费歇(R.A.Fisher)提出的，开始主要应用于农业、生物学、遗传学方面，取得了丰硕成果。二战期间，英、美采用这种方法在工业生产中取得显著效果； 2. 传统的正交试验设计法：以日本的田口玄一为代表； 3. 信噪比试验设计与三阶段设计：1957年，田口玄一提出信噪比设计法和产品的三阶段设计法。他把信噪比设计和正交表设计、方差分析相结合，开辟了更为重要、更为广泛的应用领域。 4. 均匀设计法：197