2017年高考数学专题精讲（理）：5.3等比数列及其前n项和.pptxVIP

2017年高考数学（理）专题精讲数列 5.3等比数列及其前n项和 考纲展示 三年高考总结 1.理解等比数列的概念． 2．掌握等比数列的通项公式与前n项和公式． 3．能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用等比数列的有关知识解决相应的问题． 4．了解等比数列与指数函数的关系. 从近三年高考情况来看，本讲一直是高考的热点，尤其是等比数列的概念、通项公式及前n项和公式是高考的热点，一般为选择题或填空题的形式呈现，难度不大，解题时注意函数与方程、等价转化及分类讨论等数学思想的运用. a、G、b 等比数列的基本运算 1.等比数列的有关概念 (1)等比数列的定义 一般地，如果一个数列从第项起，每一项与它的前一项的比等于，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的，公比通常用字母表示．数学语言表达式：＝q(n≥2)，q为常数． (2)等比中项 如果成等比数列，那么G叫做a与b的等比中项．即：G是a与b的等比中项a，G，b成等比数列. 同一常数 q(q≠0) 2 G2＝ab 公比 2．等比数列的通项公式及前n项和公式 (1)若等比数列{an}的首项为a1，公比是q，则其通项公式为an＝；可推广为an＝. (2)等比数列的前n项和公式：当q＝1时，Sn＝na1；当q≠1时，Sn＝＝. amqn－m a1qn－1 × 1.思考辨析 (1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的比都是常数，则这个数列是等比数列．(　　) (2)如果数列{an}为等比数列，bn＝a2n－1＋a2n，则数列{bn}也是等比数列．(　　) (3)若数列{an}的通项公式是an＝an，则其前n项和为Sn＝.(　　) × × 2．在等比数列{an}中，若a10，a2＝18，a4＝8，则公比q等于(　　) A. B. C．－ D.或－ 解析　由a10，a20知q0，q2＝＝，q＝－，故选C. 3．设{an}是等比数列，Sn是{an}的前n项和，对任意正整数n，有an＋2an＋1＋an＋2＝0，又a1＝2，则S101的值为(　　) A．2 B．200 C．－2 D．0 解析　设等比数列的公比为q.由an＋2an＋1＋an＋2＝0得an(1＋2q＋q2)＝0，因为an≠0，所以1＋2q＋q2＝0，解得q＝－1，所以S101＝a1＝2. 4．已知数列{an}是等比数列，若a4＝，a6＝6，则a10＝________. 解析　记等比数列{an}的公比为q，则有q2＝＝4，a10＝a6q4＝96. 96 等比数列基本量的计算是解等比数列题型时的基础方法，在高考中常有所体现，多以选择题或填空题的形式呈现，有时也会出现在解答题的第?1?问中，属基础题，且主要有以下几种命题角度. 利用基本量求公比q或项数n 　　数列{an}是等差数列，若a1＋1，a3＋3，a5＋5构成公比为q的等比数列，则q＝________. 解析　解法一：因为数列{an}是等差数列，所以a1＋1，a3＋3，a5＋5也成等差数列，又a1＋1，a3＋3，a5＋5构成公比为q的等比数列，所以a1＋1，a3＋3，a5＋5是常数列，故q＝1. 解法二：因为数列{an}是等差数列，所以可设a1＝t－d，a3＝t，a5＝t＋d，故由已知得(t＋3)2＝(t－d＋1)(t＋d＋5)，得d2＋4d＋4＝0，即d＝－2，所以a3＋3＝a1＋1，即q＝1. 1 利用基本量求首项a1 　　等比数列{an}的前n项和为Sn，已知S3＝a2＋10a1，a5＝9，则a1＝(　　) A. B．－ C. D．－ 解析　由已知条件及S3＝a1＋a2＋a3得a3＝9a1，设数列{an}的公比为q，则q2＝9. 所以a5＝9＝a1·q4＝81a1，得a1＝，故选C. 利用基本量求待定项am 　　在各项均为正数的等比数列{an}中，若a2＝1，a8＝a6＋2a4，则a6的值是________． 解析　设公比为q(q