7.2用联系的观点看问题课改公开课解决方案.pptVIP

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  • 2016-08-01 发布于湖北
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7.2用联系的观点看问题课改公开课解决方案.ppt

(1)整体功能总是大于部分功能之和。( ) 漫画和成语往往蕴涵着深刻的哲理,与右边漫画《木桶理论》反映的哲理相近的成语是(  ) A.人无远虑,必有近忧 B.一着不慎,满盘皆输 C.失之东隅,收之桑榆 D.千里之行,始于足下 1. 滴水不能行舟, 独木不能成林。 2. 花在树则生,离枝则死; 鸟在群则乐,离群则悲。 3. 一双筷子轻轻被折断, 十双筷子牢牢抱成团。 4. 细节决定成败 5. 天下兴亡,匹夫有责。 6.一兵散,唯一人散; 一将散,则全军散。 7. 画龙点睛。 8. 牙痛不是“病”, 疼起来要人命。 【自主探究3】 北宋时,皇宫失火而废,皇帝诏令大臣丁渭限期修复皇宫。使丁渭头痛的三个主要问题是:京城有护城河环绕,城外不远有木材,但城内烧砖无土,大量建筑木材、沙石很难运进城内,完工时大量建筑垃圾需运走。 请各小组组成智囊团帮丁渭提出重修方案。限时5分钟。 首先,把废旧皇宫前的 大街挖成又深又宽的沟 解决了烧砖用土难题; ①系统优化方法要求我们着眼于事物的整体性。丁渭从建设宫殿这一工程的全局出发,制定了一套科学合理的施工方案。 ②系统优化方法要求我们遵循系统内部结构的有序性。挖沟取土—引水运料—垃圾填沟三者之间是相互衔接、密不可分的环节,有序施工做到了事半功倍的效果。 ③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。“一

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