6+3”训练2011年高考理科综合生物部分模拟试题四.docVIP

2011年高考理科综合生物部分模拟试题1．右图表示一种转基因嵌合体小鼠的培育过程，下列有关叙述错误A．1是用显微注射法将转基因细胞导入到囊胚中 B．1、2过程均需在无菌条件下进行 C．该转基因鼠可以通过两代杂交获得纯合体 D．嵌合体小鼠的每个体细胞都含有目的基因 棉蚜数量(只/株) 0.42 4.79 4l.58 261.73 1181.94 1976.96 2175.63 2171.46 2173.23 调查日期(月—日) 6—l0 6—15 6—20 6—25 6—30 7—5 7—10 7—15 7—20 2棉蚜虫体型微小，能附着于棉花植林上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测．科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查，结果如下表，下列判断正确的是 A．调查棉蚜种群数量可采用样方法 B．调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈J型 C．在7月10日左右棉蚜种群增长量最大D．若长期使用农药防治会诱导棉蚜抗药性突变 3．下图为某种病毒感染人体后免疫细胞做出的应答反应的过程图。下列叙述中正确的是 A．a细胞具有特异性识别能力，并加工处理形成抗原-MHC复合体 B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成记忆细胞群和效应细胞群 C．d细胞的裂解死亡属于非特异性免疫,e细胞通过产生抗体消灭抗原 D． 该图解为细胞免疫过程，图中c细胞为细胞毒性T淋巴细胞 4．口蹄疫是由一种RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗（主要成分：该病毒的一种结构蛋白VP1），过程如下图所示。请据图判断下列说法正确的是 A．①用限制性内切酶处理，可直接分离得到目的基因 B．⑥培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞 C．目的基因的运载体是重组质粒、受体细胞是农杆菌 D．该过程运用原理有基因重组、植物细胞的全能型 5．科学家设计的癌症的治疗——基因治疗的原理和流程如下，下列说法正确的是 如果是以提高免疫力的基因为目的基因，最好把目的基因导入到B淋巴细胞内目的基因能在受体细胞内表达主要得益于DNA的相似结构用病毒做载体导入目的基因，不会使生物体致病抑制癌细胞的目的基因表达后很有可能作用于癌细胞分裂的间期6．植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其开张度有多种调节机制，其中的一个调节机制如右图，根据以上内容，判断下列说法错误的是 A．当CO2浓度过高时，可能会抑制光合速率 B．当SO2浓度过高时，植物体内C3化合物的含量上升 C．ABA一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏 D． CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散 30. 藻类对环境污染的反应敏感，下列两个藻类相关的环境监测实验结果，请分析数据回答问题： （1）东海原甲藻（简称甲藻）是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。某研究小组探究pH对甲藻合作用的影响进行实验，并将数据绘成曲线图如下（图甲） ①本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定 吸收量来计算净光合速率。 ②实验前甲藻需在黑暗中放置12小时，藻液pH会有所变化．因此在测定氧气释放量前需多次将各组pH分别调到 ，这是控制实验的 变量。 ③若甲藻时间处于pH10.0条件下，甲藻 (能、不能)正常生长繁殖，请据图分析并说明原因： 。 （2）为探究TCB（三氯苯）对藻类的毒性效应，研究小组配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验。4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如下所示。请回答下列问题。 ①由曲线可知，随水体中TCB浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用________。受TCB影响最敏感的藻类是__________，它可作为监测环境中TCB污染度的指示生物。 ②表中数据说明，随水体中TCB浓度的不断增加，三种微藻细胞内蛋白质含量均下降，高浓度的二氯苯破坏了蛋白质的____________________，加快了藻体细胞死亡的速度。 ③金藻、角毛藻是某些虾和贝类良好的饵料，下面为某海岛生态系统食物网： 若人的食物有2/3来自农作物，其余来自虾和贝类，则一个人每增加600g体重，按传递效率为10%来计算，生产者要提供___________g的食物。岛上检测到一定浓度的三氯苯，该物质会沿着___________转移和积累，最终危害到人类健康。 31．下图为神经肌肉接点，其结构和功能与突触类似。兴奋传到轴突时测得的动作电位变化如图甲。当兴奋传到到