(终稿)班主任培训讲座11(余民)研究.pptx

1提高班级管理效能，打造和谐卓越班级南方中学余民2014年8月14日2《老班十累》班主任，有十累，你可听我谈体会。班主任第一累，学校早操开晨会，哨声一响气一吹，一溜小跑查部队。班主任第二累，上课打击游击队，你不在时他狂侃，你若在时他闭嘴。班主任第三累，顽固堡垒攻不退，常有二三纨绔子，总把班级当聚会。班主任第四累，课间操时要整队，东倒西歪像蛇舞，看你生气不生气？班主任第五累，厌帮学校收小费，一路吆喝一路问，总觉像个黑社会。3班主任第六累，学校做事你之最，今朝刚把表来填，下午要你去收费。班主任第七累，怕开学生家长会，不问自家质与地，常怪老师无教艺。班主任第八累，每周要搞班级会，班无良才心受累，一个节目无人会。班主任第九累，常忧分数夜难寐，每日念它十遍经，自习恶补恐掉队。班主任第十累，精神紧张身憔悴，心若悬丝半空挂，最怕领导找开会。4一、树立班级个人目标，凝聚班级力量5对于一只盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。——法国哈伯特6来自哈佛大学毕业生的调查一、树立班级个人目标，凝聚班级力量9（1）目标分类：主体分：个人和班级时间分：长期、中期、短期内容分：学习目标、纪律目标、卫生目标、生活目标等（2）确定目标的原则：可行性原则具体性原则时间性原则动态性原则101313班班级目标（第一个学期）1313班第一学期荣誉学习目标：期末进入前四名纪律卫生：每月一