《七颗钻石》教案1.docVIP

人教版小学语文三年级下册第五单元 19、《七颗钻石》 执教者：何娟 界石镇中心小学校 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、以水罐的变化为明线，小姑娘心情的变化为暗线，从中体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 情感目标： 体会文中小女孩善良、美好的心灵，从而懂得关爱别人，友善地对待他人，用爱心对待生活。 教学重难点： 体会文中小女孩善良、美好的心灵，从而懂得关爱别人，友善地对待他人，用爱心对待生活。 教学准备： 课件 教学时间： 1课时 教学过程： 一、创设情景，激生命之水、希望之水、救命之水 人物的行为 故事赞美了什么 装满了水 为母找水 孝心感天 木的变成银的 让给小狗 爱心如银 银的变成金的 让给女儿 母爱如金 变成钻石 让给路人 大爱无边 2、交流反馈，师小结。 投影：爱的力量太伟大了，正是一次又一次的奉献爱心，才使水罐发生了一次又一次的神奇的变化。 创编故事，发挥想象。 师：孩子们，七颗砖石升到天上，变成了七颗星星。这夜空中的星，以爱的力量给我们指引方向。小女孩的命运会如何呢？她的妈妈又会怎么样呢......故事还没有结束，请你来说一说。 生发挥想象，续编故事 师：谁来给我们分享一下你的故事 生：也异口同声的说：“小女孩，真谢谢你让我们大家有水喝”。小女孩的妈妈也得救了，她把小人们那七颗星星像一把勺子，人们