01高一生物《第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)》要点.ppt

非选择题 非选择题 自花传粉、闭花授粉 相对性状 非选择题 自花传粉、闭花授粉 相对性状 1D:1d 1D:1d 不同的雌雄配子的结合机会相等 本节聚焦： 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 孟德尔一对相对性状的杂交实验是怎样 设计的？ 孟德尔为解释实验结果作了哪些假设？ 他又设计了什么实验来验证假设？ 分离定律的内容是什么？ 一、孟德尔简介 孟德尔——遗传学之父 一、孟德尔简介 （2）孟德尔的优良品质 a、从小喜爱自然科学，在维也纳大学进修自 然科学，有追求； b、坚持不懈、坚韧不拔（杂交试验延续8年， 十分辛苦； c、敏锐的目光——选择豌豆作为试验材料； d、科学的方法——利用统计学的方法分析实 验结果； （1）修道士 “遗传学之父” 二、豌豆适于做遗传杂交实验的优势 （1）豌豆是自花传粉，闭花授粉的植物 ——花未开放时，已完成了授粉，避免了外 来花粉的干扰，自然状况下是纯种（结果可 靠，又易于分析） 二、豌豆适于做遗传杂交实验的优势 （1）豌豆是自花传粉，闭花授粉的植物 ——花未开放时，已完成了授粉，避免了外 来花粉的干扰，自然状况下是纯种（结果可 靠，又易于分析） 什么叫纯种？ 例：用D-d表示决定生物高矮的基因，高为显 性，其基因型可能是DD或Dd，则基因组成 为DD的是纯种，基因组合为Dd的为杂合体 二、豌豆适于做遗传杂交实验的优势 （2）豌豆有易于区分的相对性状 ①相对性状 二、豌豆适于做遗传杂交实验的优势 （2）豌豆有易于区分的相对性状 ①相对性状 ②相对性状差异显著，易于区分和观察： 例：高茎1.5~2.0m，矮茎0.3m 三、一对相对性状的杂交实验 P（亲本） 高茎 矮茎 × （杂交） 高茎 （自交） F1（子一代） 高茎 矮茎 ： 787 277 ： 3 1 ： F2（子二代） 三、一对相对性状的杂交实验 P（亲本） 矮茎 高茎 × 高茎 F1（子一代） 高茎 矮茎 ： 3 1 ： F2（子二代） 反交： 三、一对相对性状的杂交实验 四、几个概念 1、两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊 2、单性花： 3、自花传粉（自交）： 两性花的花粉落在同一朵花的柱头上的过程 4、异花传粉： 5、父本： 6、人工授粉的过程： 去雄 套袋 采集花粉 授粉，再套袋 供应花粉的植株（花粉萌发时会产生 精子） 母本：接受花粉的植株（其胚珠内有卵细胞） 四、几个概念 7、豌豆的果实和种子： 种子 种皮 胚 果实（荚果） 四、几个概念 7、豌豆的果实和种子： 种子 胚珠 种皮 胚 珠被 受精卵 果实（荚果） 子房 四、几个概念 7、豌豆的果实和种子： 种子 胚珠 种皮 胚 珠被 受精卵 果实（荚果） 子房 8、显性性状：在F1中显现出来的性状 隐性性状： 9、性状分离：在杂种后代中，同时出现显性 性状和隐性性状的现象 五、对分离现象的解释 （1）生物的性状是由遗传因子决定的 决定显性性状的为显性遗传因子，用大写 字母（如D）来表示 决定隐性性状的为隐性遗传因子，用小写 字母（如d）来表示 （2）体细胞中遗传因子是成对的 纯种高茎 DD 纯种矮茎 dd F1的遗传因子是 Dd D对d显性 遗传因子组成不同的个体叫杂合子 五、对分离现象的解释 生物体在形成生殖细胞——配子时，成 对的遗传因子分离，分别进入不同的配 子中，配子中只含有每对遗传因子中的 一个 （4）受精时，雌雄配子的结合是随机的 （3） 五、对分离现象的解释（实验分析） P DD 高茎 × dd D d Dd 配子 F1 矮茎 高茎 五、对分离现象的解释（实验分析） P DD 高茎 × dd D d Dd 配子 F1 矮茎 高茎 Dd 高茎 × D 高茎 Dd d D d 配子 DD Dd Dd dd 高 茎 高 茎 高 茎 矮 茎 3 1 ： F1 自交： 六、对分离现象的验证——测交实验 测交： 杂种子一代 隐性纯合子 高茎 矮茎 × Dd dd D d d Dd dd 配子： 测交后代： 高茎 矮茎 1 1 ： 七、分离定律：（孟德尔第一定律） 请完成教材P8的练习 选择题 选择题 A 选择题 选择题 B 选择题 选择题 C 选择题 选择题 B 选择题 选择题 B