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一年级上册阅读训练
1、大自然的邮票? 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 (1) 这一段话共有( )句;? (2) 填空 : a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。? b、春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是( );秋天的树叶颜色有( )和( );冬天的树下,满地是( )。? c、大自然的邮票指 ( )。? 2、人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。? 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。? 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。? (一)这是一首儿歌,一共有( )句话。? (二)填空:? (1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。? (2)做事情要用( )又用( )。这样才能( )。? (三)词语搭配:? (1)认真地劳动(2)一双手指? 辛勤地 双手 一根 手表? 勤劳的 头脑 一只 小手? 聪明的 思考 一块 手套? 3、 夏天? 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。? 1、 这段话共有( )句。? 2、 用横线划出第2、3两句句子。? 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的, 花朵是( )的。? 4、我喜欢石榴花是因为( )。? 5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。? 4、斧子 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。? (1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。? (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么? (3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。? 5、时钟花? 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。? 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。? 1、这篇短文有( )段话。? 2、小山羊送给小白兔什么花?? -----------、--------------、--------------? 3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。? 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。? 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。? 1、短文有( )段话。? 2、文中的金鱼有( )种颜色。? 3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的 . 4、你最喜欢的金鱼是( ) . 7、浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。? 一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。? 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。? 1、短文有( )段,请标出来。? 2.填空。? ( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾? 3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。
8、羊妈妈收菜? 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。? 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”? 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”? 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”? 1、这篇短文有( )话。? 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?? (1) (2) (3)? 3、读了短文,我知道了:? (1)西红柿的( )好
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