人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》说课.pptVIP

人教版七年级思想品德上册《世界因生命而精彩》说课.ppt

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zxxk 大地:我是大地,水土流失,是当今人类面临的最严重问题。目前世界沙化地44多亿公顷,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方千米,约占全国土地面积的六分之一,这真悲哀! 海洋:我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的财富,但海洋得到的却是被污染的厄运。全世界每年约有一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中,全球海产资源的25%已受破坏,给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。 野生物种:千百年来,我和人类和谐地生活在这个美丽的星球上。啄木鸟啄食树干里的害虫,被称为森林卫士,青蛙和蟾蜍捕食稻麦的害虫,被誉为农业上的功臣,然而今天的人类却把捕食的目光瞄准了我们,大量的野生动物成了人类口中的美食,“非典”的教训难道不值得人类警醒吗? 小结     多彩的生命构成缤纷的世界 生命需要相互关爱 课堂练习 1.目前,全世界的动物有150多万种,细菌大约有1000多种……人类是生命世界中的一员,与自然界的众多生命构成了神奇生命世界。这说明( ) A.人的生命没有独特之处 B.生命世界是丰富多彩 C.人的生命是渺小的 D.人类能与其他生命共同生活 2.世界因生命而精彩,你认为下面关于生命的确表达不正确的是( ) A.生命是顽强的,也是脆弱的 B.花儿也有生命,为了珍爱生命,应把它采回养在水中. C.各种生命都是息息相关的,需要相互尊重,相互关爱. D.只有与其它生命和谐相处,才不会危及人类自身的生存. 3.地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命( ) A.人类有智慧,是地球的主宰者,可以随意对待其他生命 B.人类在地球上生活的幸福,对其他生命不可能关爱 C.人类要关爱,珍惜那些稀有的野生动物 D.人类要关爱自己,也要呵护地球上的其他生命 4.你认为下列行为中哪些作法与“关爱生命”相违背的 ( ) ①.周末到森林中打猎 ②.到餐馆吃野生动物 ③.放生从农民手中买来的蛇 ④.保护珍惜动植物 A ①②③ B ①③④ C ①③ D ③④ 5。蛇很丑陋,我看见就害怕,而且蛇还会令人中毒死亡,我们对蛇应当( ) A.采取灭绝政策 B.保护它们,绝不伤害它们 C.保护它们,不轻易伤害它们,同时加强安全意识,加强应急自救学习 D.每看见也就罢了,看见了就打死 6。据报道在广东,野味餐厅随处可见,仅广州以天的蛇交易量就达10吨,把野生动物作为餐桌上的佳肴,能吃上野生动物甚至成了一些地方人们身份的象征,对此你的态度是( ) ①.吃野生动物是个人的事,别人无可厚非 ② 每种生命都有其存在的价值和意义,生命需要关爱 ③.生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,野生动物是人类的朋友 ④ 如果随意践踏地球上的生命,就是破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤的还是人类 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ * * 世界因生命而精彩 阜阳市颍州区王店镇十二里中学 朱 涛 一、多彩的生命构成了缤纷的世界 在草原上,在森林里,在大海中,在山野间,甚至在沙漠深处,在地球的每一角落都有多姿多彩的生命。它们让我们感受到万物欣欣向荣,感受到世界充满生命力和无穷希望,感受到我们生活的地球是宇宙中最美丽的星球。 没有生命的世界 会是什么样? 荒凉、干涸、寂寞…… ==结论== 生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。z.x.x.k 多彩的生命构成了缤纷的世界 地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分。人类应该怎样和其他生命相处呢? 顽强 脆弱   生命是顽强的,也是脆弱的。有时候,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物, 因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 1781年渡渡鸟灭绝,原生活于印度洋 1799年蓝马羚灭绝,原生活于南非 1844年大海雀灭绝,原生活于大西洋北部岛屿 1876年欧洲野马灭绝,原生活于欧洲 1893年白臀叶猴在中国境内灭绝,原生活于亚洲 1947普氏野马在中国境内野生灭绝组卷网 1948年袋狼灭绝,原生活于澳洲 1972年爪哇虎灭绝 华南虎:仅余50只在动物园中,90%是6只的后代而有遗传障碍。 白鳍豚:不超过100只学科网 扬子鳄:不超过1500只 大熊猫:野外生存只有1000只左右 白眉长臂猿:在中国野生量仅50~7

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